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大連交通大學的前身是大連鐵道學院,2004年5月經教育部批準更名為大連交通大學,隸屬于遼寧省政府管理,實施“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制,是東北地區惟一一所以軌道交通為特色的高等學校。學校主要分為兩個校區,即沙河口校區、旅順校區。校園占地總面積85.2萬平方米,校舍建筑總面積39.4萬平方米,教學儀器設備總值達13116萬元。在兩個校區內具有功能齊全的現代化圖書館,建筑面積分別為22780平方米、20383平方米,館藏紙質圖書107.43萬冊,電子圖書20.3萬冊;學校擁有1000M主干、100M到桌面的校園網網絡系統,多媒體教室、語音室、外語教學實驗中心等基本設施完善,給學校教學、科研和管理提供了先進高效的信息和技術環境。
動畫 (本科類 )
動畫專業A.培養目標:本專業培養面向影視、媒體制作崗位,從事廣告、影視及游戲制作、動畫創意設計與制作、電影特技、計算機仿真與藝術設計制作等方面工作的復合型高級專門人才。B.培養要求:本專業側重于培養具有較強動畫創意及制作能力的復合型高級專門人才,注重與現代經濟、文化、科技發展相適應的動畫創意思維能力的培養;注重應用高科技數碼手段進行三維動畫制作能力的培養;注重動畫理論研究能力與社會實踐能力的培養。C.主要課程:數碼藝術造型、數碼動畫創作、動畫角色塑造、動畫定格定型、數碼虛擬場景設計、影視動畫腳本與原畫創作、多媒體技術及應用等。
視覺傳達設計 (本科類 )
培養目標:本專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色,具有與現代設計相適應的藝術素質和專業水平,能在相關的企事業單位從事視覺傳達設計、廣告設計、包裝設計、企劃宣傳設計、展示設計、多媒體設計、環境設計及教學、管理等方面工作的應用型高級專門人才。
培養要求:本專業以人為本,結合現代科技,培養學生的造型設計能力、色彩綜合運用能力、多種視覺藝術形式的創造能力、思維能力、視覺流程設計的控制能力、計算機輔助設計能力等綜合設計能力,重點培養學生藝術設計方法和設計技能。突出創新設計和藝術設計思維能力培養。
主要課程:繪畫基礎、構成基礎、設計概論、中外設計藝術史、大眾傳播學、消費心理學、數字媒體設計、字體設計、插圖設計、企業形象設計、包裝設計、展示設計、書籍設計、廣告設計等。
環境設計 (本科類 )
培養目標:本專業培養掌握專業基礎理論,相關學科領域理論知識與專業技能,能在企事業單位、環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計、教學及管理等工作的應用型高級專門人才。
培養要求:培養具有一定的設計創新思維意識,初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力,能清晰的表達設計思想,熟悉室內外環境設計的程序與方法,能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計。
主要課程:世界建筑及環境設計發展史、造型基礎、構成基礎、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、數字化環境設計及建筑環境設計相關軟件基礎、設計學等。
產品設計 (本科類 )
培養目標:培養具有扎實的工業設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業技能和職業素質,能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作,也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環境設施設計或展示設計工作的應用型高級專門人才。
培養要求:要求學生具有一定的設計創新思維意識,初步具備綜合運用所學知識,分析和解決工業產品造型設計過程中遇到的研究、開發、設計等方面問題的能力;能清晰地表達設計思想,熟悉產品設計的程序與方法,能在綜合把握產品功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸要素的基礎上對產品進行合理的改進性設計和開發性設計。
主要課程:工業設計史、造型基礎、構成基礎、產品設計方法學、產品設計語義學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、數字化產品設計軟件基礎、中外工藝美術史、設計學等。
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