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廣工校長:“學術+市場” 實現人才雙價值

來源:有途高考網 時間:2017-02-25 15:32:42

   廣工校長:“學術+市場”實現人才雙價值

  廣東工業大學校長陳新

  知識經濟時代,除了“高薪”引智,還能如何留住人才?明星企業家成為學生們追捧的“偶像”,究竟是好事還是壞事?

  在由廣州市委宣傳部、廣州市社科聯聯合策劃主辦的“大學與城市——廣州地區高校校長訪談”活動中,廣東工業大學校長陳新給出了自己的答案。陳新認為,要留住人才,除了靠“待遇”“感情”外,最重要的還是靠“事業”,為人才提供“學術與市場”雙價值實現的舞臺。在創業大潮下,陳新擔心學生只會做“創業夢”,不懂腳踏實地去努力。

  談師資力量:

  人才看重的是個人價值實現

  記者:高等教育的競爭力很大程度上植根于“名師”。在吸引人才上,廣工有什么樣的特別的思路?

  陳新:過去,我們經常說要“事業留人”、“感情留人”、“待遇留人”。在高層次人才隊伍建設上,學校目前采取的是“引育并舉”的方式,靠市場、靠機制、靠團隊、靠服務,借助廣東產業轉型升級強大的市場拉動力,利用學校搭建的各類協同創新平臺,為引進的高端人才提供“學術與市場”雙價值實現的舞臺和空間。同時在體制機制、團隊配置和個性化服務上,為高端人才展現才華提供保障。

  記者:最近幾年來,很多高校、地市通過高薪吸引人才,不知您如何看待這場人才“爭奪戰”?

  陳新:高等院校的競爭歸根到底是人才的競爭。人才是最寶貴的資源,也是經濟社會發展的第一資源。我認為適度的競爭是符合實際的,也是對人才的一種尊重。給予人才優厚的待遇,讓他們能夠安心地創新,對高等學校、區域社會的發展都有好處。其實,人才最看重的也不是待遇,而是個人價值的實現,“事業留人”始終是最重要的。

  談學生培養:最怕學生只會做“創業夢”

  記者:很多年輕人把馬云、馬化騰等企業家作為自己的偶像,您如何看待這種現象?你會把社會上一些知名的創業家的經歷,作為例子給學生講嗎?

  陳新:對于年輕人來說,偶像的力量是很大的。但我們也會提醒學生,不是每個人都能成為馬云、馬化騰,但每個人都要找到自己的位置。我們現在最擔心的是學生只會做夢,不會腳踏實地,這樣就會把他的一生給耽誤掉。

  我們更希望這些崇拜明星企業家的學生,能看到成功人士經歷過的磨難及摔倒后爬起來的過程,因為這些都是企業家成功的重要因子。能成為明星企業家,要有天賦,有辛苦的付出,還要有機遇。

  我們注重對學生的價值觀塑造,強調用平凡崗位上做出不平凡業績的事跡跟學生分享,引導他們學會成功,學會成長。實現個人價值有很多方式,實現個人價值有很多方式,就怕學生只看到最高點,不去看努力的過程,這對學生的發展是不利的。

  談大學與城市的發展:要服務城市高端高質高新產業發展

  記者:您如何看待大學與城市的關系,尤其是在知識經濟時代,大學與城市如何更好地攜手向前?

  陳新:高校是科技進步和產業轉型升級的創新源和發動機。廣州正在致力打造高端高質高新現代產業新體系,廣工非常愿意為廣州產業轉型升級服務,發揮工科優勢及地緣優勢;同時,我們也希望繼續得到廣州各級政府給力的支持。

  其實,作為地方重點工科院校,廣工一直堅持“與廣東崛起共成長為廣東發展作貢獻”的辦學理念。近幾年來,學校抓住廣東產業轉型升級的重大機遇,與地方政府、產業界聯合共建了廣州國家IC基地等一批學科、服務、育人三位一體的重大協同創新平臺,合作進一步深入,取得很好的成效。

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