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學校概況
北方工業大學坐落在北京風景秀麗的西山腳下,是一所以工為主,理、工、文、經、管、法相結合的多科性大學。校園占地32.05萬平方米,環境優美,交通便利,是一所花園式的文明校園。
歷史沿革
學校前身是國立北平高級工業職業學校,創辦于1946年,以后幾經變遷,1978年經國務院批準,全面舉辦本科高等教育,1985年改為現名。學校先后歸屬于中央重工業部、冶金工業部、中國有色金屬工業總公司,從1998年9月起,由中央與北京市共建,以北京市管理為主。
學校立足北京,面向全國,面向有色金屬工業,重點為首都經濟和社會發展服務。 教育教學 學校已經形成以本科教育為主,具有研究生教育、本科教育和成人教育等多個層次的高等教育辦學體系。學校設有8個學院,19個系,12個教學實驗中心,9個研究設計院所。學,F有26個本科專業、22個二級學科碩士授權點、4個專業學位碩士點(3個工程碩士領域,1個法律碩士授權點)、同等學力人員申請碩士學位資格、3個第二學士學位點。 學校現有在校生13000余人,碩士研究生1000余人。其中全日制本科生9400余人,成人教育本?粕3000余人,外國留學生50余人。 北方工業大學以培養適應社會發展需要的應用型高級專門人才為目標。學校堅持以學生為本,注重學生創新精神和應用能力的培養,努力使學生在德育、智育、體育、美育等方面全面發展,達到基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高的要求。學校全面實行彈性學制和學分制教學管理制度,以適應學生自主學習、全面發展的需要。學校對學生實行按課程注冊管理,允許學生輔修任何本科專業,允許學生分階段完成學業,學生可選擇3至8年畢業。 學校分別于1998年和2004年兩次接受教育部的教學評估,教育部專家組對學校長期堅持人文素質教育和嚴格規范的教學管理給予高度評價。 近年來,我校學生在全國和北京市級高等數學和數學建模競賽、大學物理競賽、計算機應用競賽、電子設計競賽、英語競賽、“挑戰杯”全國大學生發明競賽等諸多賽事中,共有300余人次獲獎。其中獲得特等獎4項,一等獎51項,二等獎107項,三等獎117項。 師資力量 學校堅持改善結構、提高素質、培養團隊、成就名師的師資隊伍建設方針。通過引進、培養、使用、提高等多種形式,不斷提高教師隊伍的整體水平。我,F有教師550余人,專任教師中具有高級職稱比例達到47%,具有碩士以上學位比例達到71%。學校現有碩士生導師128名。教師中有82人次曾獲得市級以上榮譽、骨干教師稱號。學校還聘請了42位海內外著名學者為客座教授、兼職教授和名譽教授。 科學研究 學校重視科研工作,校學術委員會和專門的科研管理機構負責組織開展各種科學研究和學術交流活動。學校設有計算機應用研究所、機電 工程研究所、自動控制研究所、經濟法研究所、經濟研究所、管理研究所、法學理論研究所、語言文化研究中心、建筑設計院等研究單位。
近年來,學?蒲泄ぷ鞒煽冿@著,承擔了國家自然科學基金、“863” 等科研項目近40項,省部級重點項目200余項,與企業合作橫向課題600余項,有70多項成果通過省部級鑒定,獲國家和省部級獎勵40余項,獲國家專利60余項,發表學術論文1700余篇,出版專著或譯著150余部。學校在現場總線技術基于網絡的自動化控制系統與裝置的研究開發、計算機輔助設計與制造、模糊控制在工業中的應用、網絡技術、控制儀器儀表、數控技術、電動車技術、綠色電源、法庭統計及金融統計、經濟法基礎理論及公司法等方面的基礎研究和技術應用等方面處于領先地位,形成了研究和應用服務一體化的特色,2004年我?蒲薪涃M與教師人均發表論文數在北京市屬市管33所高校中位于前列。
辦學條件 近年來在辦學規模迅速擴大的情況下,學校高度重視辦學條件的不斷改善。學校加大教學設備的投入,使生均教學儀器設備總值始終保持了教育部規定的A級標準。目前學校多媒體、空調教室座位及語音教室座位比例、學生公寓生均住宿面積均位于北京市屬市管高校前列。計算機校園網建設水平在2004年北京市屬市管高校校園網評估中位居前列。圖書館總面積16017平方米(主館面積7895平方米),現有館藏圖書95萬余冊(件),設有電子閱覽室等多功能的現代化服務設施。學校擁有設備先進、功能齊全的體育場館和游泳池。 對外交流 學校積極開展對外合作與交流,已同美國、日本、德國、英國、法國、澳大利亞和新西蘭等國家的20多所大學建立了校際合作關系。我校具有接受外國留學生和港澳臺學生的資格,目前在校的留學生分別來自日本、韓國、印度尼西亞、摩洛哥和法國。學校每年派出免學費交換生50余名赴美國和日本的合作學校學習,并通過“鏈接式”項目,使學生可以到美國和英國的合作學校讀取本科或碩士學位。舉辦暑假漢語班、中國文化班和城市設計規劃班為來自國外的學生提供學習中文、了解中華文明、參與中國發展建設的機會。學校常年聘請外國專家、學者來校講學和任教,建立了由學校資助的教師赴國外合作學校訪問、進修或進行學術交流的機制。 校園文化建設 自1985年,我校就倡導大學生文化素質教育,
1986年建立了全國工科院校第一座藝術館,我校主編了《大學美育》教材,在全國高校率先開展美育教學和實踐。校園文化建設注重整體規劃,充分整合校內外各種資源,每年舉辦文化節、科技節、體育節和藝術節,注重發揮社會實踐和“第二課堂”的育人功能,積極開展豐富多彩的校園文化活動,滿足學生提高綜合素質的要求,活躍了校園文化生活,進一步落實和加強了大學生思想政治教育建設。 2004年,我校順利通過教育部本科教學工作水平評估,評估專家對我校文化素質教育給予了高度肯定,一致認為文化素質教育是我校辦學特色。 1998年以來,我校大學生棒球隊5次獲全國冠軍,壘球隊2次獲全國冠軍,其中棒球隊于2000年出訪日本。另外,男子籃球隊、男子排球隊、女子乒乓球隊也都多次獲得北京高校前三名的好成績。
在高等教育大眾化和國際化的發展趨勢下,北方工業大學正努力建設成為一所充滿生機與活力的教學研究型大學。
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