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吉林省經濟管理干部學院暨吉林經濟職業技術學院成立于1989年,是一所以經濟學、管理學為主,兼有工學、法學、文學等多學科協調發展的,具有普通高等教育、成人高等教育、短期培訓與繼續教育多種辦學資格的省屬公辦高校,也是吉林省首批開展高等職業教育的院校之一,被譽為“企業家的搖籃”。
學院座落在風光秀麗的北國春城——長春。現有院部、高新、紅旗3個校區,設置了財政金融、工商管理、計算機、國際商務、會計、資源與環境管理、外語、人文科學8個系和政治與公共教學部,開設了8個成人本科專業(專科升本科)和40余個高等職業教育專科專業及專業方向。
電子商務 (專科類 )
一、培養目標與就業范圍
本專業培養為社會主義現代化建設服務,德、智、體、美全面發展,掌握現代商務理論與實務知識,熟練運用計算機及其網絡技術手段,從事商務運營和網絡管理活動的應用性高等職業技術人才。
本專業學生畢業后,主要到各類工商企業、服務業、金融機構等應用局域網、互聯網從事電子商務運作及管理工作,也可到計算機及其網絡開發應用、數據通訊等軟硬件生產商、供應商、服務商的相關企業從事業務與管理工作,還可去各級政府機關、高等學校、出版社等單位分別從事電子政務、電子教務、電子出版發行等業務及其相關的管理工作。
二、學制
本專業學制為三年
三、人才培養規格
1.掌握基本經濟學原理、商務理論及其實務知識與操作技能。
2.掌握扎實的計算機基礎及應用知識,具有較熟練的商務信息微機化采集及處理能力。
3.掌握計算機網絡系統原理及其構建、運作和維護等基本技能,熟悉其應用規范要求。
4.全面掌握以EDI(電子數據交換)為基礎的電子商務業務原理及其實務知識,具備網上營銷及其它電子商務活動的策劃、組織和管理等職業工作能力。
5.具有電子商務技術與應用所必需的外語能力,能夠借助詞典閱讀本專業外文資料。在對外電子商務交往活動中能較好地運用外文函電進行業務及相關信息交流。
6.具有本專業職業崗位創新精神及良好溝通合作和自我學習、自我發展、開拓進取能力。
四、課程設置、教學環節及時間分配
1.本專業共設置必修專業課34門課程,包括公共基礎課10門,職業基礎課8門,職業技術課12門,職業技能拓展課4門。必修課總學時為1921學時,其中有15門課程設置了配套的輔助實驗課。第二學期安排1周20學時的專業認識實習,第六學期安排2項共160學時的專業技能實訓。專業畢業實習及畢業論文、畢業設計為10周。
2.根據培養目標要求,在加強理論環節教學的同時,設置了與理論課相配套的輔助實驗課,主要是隨堂安排專項市場調研、微機組裝與維修、網上商務模擬,上機基礎訓練,電子商務網站的建立與策劃運營以及相關案例分析等內容,輔助實驗課與理論課合并安排,進入專業課程設置及教學進度表。
五、實踐教學安排及要求
根據本專業職業能力結構目標要求,為提高學生的綜合職業技能,結合專業課程分類設置安排了相應的輔助實驗課、專業認識實習、綜合職業技能實訓和畢業實習等實踐教學環節,其內容及要求具有綜合性和實踐性。在學時、時間安排及教學環境地點上均單獨列項,專門組織并嚴格管理。
六、成績考核
本專業教學中設置的各門課程的考核應根據其具體內容、性質、尤其是其在培養職業能力中所處地位,可分別采用試卷考核,模擬操作,綜合作品創制和職業崗位實踐考評、答辯等多種方法(并可與相關職業資格的統一考試相結合)。記分方式根據實際情況分別采用百分制、等級制和學分制等方式。
七、主要課程
公共基礎課、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、法律與道德、英語、應用寫作、計算機應用基礎、體育、計算機操作系統、計算機組裝與維修、市場營銷學、電子商務概論、網絡企業管理與組織設計、商業自動化技術、C語言、網絡技術與應用、商務數據庫技術、可視化編程、國際貿易理論與實務、計算機輔助平面設計、電子商務法律法規、計算機英語、連鎖配貨、網絡營銷、計算機輔助三維設計、商務英文函電、EDI理論與實務、網頁設計與制作、國際金融、世貿組織/網絡安全、五項修練、公關禮儀
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