天津師范大學工學專業介紹

 　　園丁學府，廣育人才。天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年4月，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。現任黨委書記李家祥教授、校長高玉葆教授。

　　學校現有23個學院，50個研究機構，87個本專科專業，涉及文學、理學、教育學、歷史學、法學、經濟學、管理學、工學等8個學科門類。學校擁有2個國家級重點學科、8個省部級重點學科，3個博士學位授權一級學科，22個博士學位授權二級學科，11個碩士學位授權一級學科，96個碩士學位授權二級學科和3個專業學位授權點，4個博士后科研流動站。

　　通信工程 (本科類 )

　　通信工程專業培養具備通信技術和信息系統的基礎知識，系統掌握現代通信技術，能從事各類通信設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等應用型和服務型人才。

　　本專業除開設通用的電子信息類專業課程如：電路分析、C語言、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、數字信號處理、單片機原理及應用;還開設高頻電子線路、電磁場與電磁波、通信原理、現代通信技術等本專業必修課;并開設嵌入式系統設計及應用、隨機信號處理、數字通信原理、移動通信、多媒體通信技術、天線原理電波傳播、通信網、數字視頻原理及應用、模式識別技術及應用等專業選修課。本專業實踐性強，通過大量綜合性、設計性實驗訓練提高學生綜合能力和創新能力。

　　本專業畢業生可在通信行業相關企業、研究院所從事通信設備的研究與設計、通信運營服務、教學和管理等工作;也可報考相關專業碩士研究生。

　　注：本專業踐行實踐教學和國際化辦學并重的教學理論;聘請了天津市“千人計劃”美國通信工程專業教授為本專業特聘教授，并與美國加州州立大學富樂敦分校探討了合作辦學的教學模式。學生可推薦至美國高校繼續深造。

　　信息工程 (本科類 )

　　培養掌握網絡通信技術、電子信息技術及控制技術等方面的基礎知識，能在信息科學和信息技術領域從事研究、設計、制造和運營;在國民經濟各部門中從事信息系統開發應用;可從事相關專業教學工作的具有發展潛力的工程技術人才。本專業學生主要學習電子技術、計算機網絡技術、計算機應用等方面的基本理論和基本知識，接受信息技術領域軟硬件開發、科學研究與工程設計等能力的基本訓練，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力。

　　主要專業課程：工程數學、電路原理、模擬/數字電路、C語言、信號與系統、高頻電子線路、通信系統原理、電子測量技術、單片機原理及應用、EDA技術基礎、嵌入式系統、微機原理與接口技術、傳感器原理、機器人設計等。

　　電子信息科學與技術 (本科類 )

　　天津師范大學電子信息科學與技術專業于2002年成立;2006年電路與系統方向獲得碩士學位授予權;2010年電子信息科學與技術專業獲批天津市百名品牌專業，逐步形成了以強化“實踐育人”為主要特色的辦學模式，并形成了諸多優勢。

　　電子信息科學與技術專業培養適應我國電子信息技術行業發展需要，系統地掌握電子信息科學與技術基礎理論、基本知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗與科學研究訓練，具有較強研究與應用能力和創新精神，能直接服務于社會，可從事科學研究、教學、科技開發和管理工作的電子信息科學與技術高級復合型人才。

　　主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、高頻電子線路、單片機與接口技術、電子測量、視頻信號基礎、程序設計、嵌入式系統、電子線路CAD、電子課程設計、通信原理等專業必修課;并開設DSP、FPGA、LabVIEW等新技術專業課程;以及嵌入式系統、數字音視頻、通信技術等系列多門專業任意選修課;并通過大量綜合性、設計性、開放性實驗訓練，有效地提高學生的綜合能力和創新意識。

　　本專業已經建設成一個具有電子工藝實習實驗室、基礎實驗室、專業基礎實驗室、專業實驗室、電子綜合設計實驗室、研究/實習基地，功能齊全的現代化專業實驗開發基地和“電子創新實踐基地”。電子開放與創新實驗室是由學生自主管理的全天候開放實驗室，為我院電子信息科學與技術專業的學生提供了一個自主創新的學習科研環境。建立的校企聯合實驗室，鍛煉了學生的實踐能力、培養了學生的工程意識，學生在全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”等多項賽事中屢創佳績。

　　本專業以培養學生創新精神為目標，以培養學生實踐動手能力為主線，大力開放實驗室，引入“工程實踐”教學模式、突出“產學研相結合”的應用型人才培養特色，服務社會經濟發展。

　　該專業畢業生可在各類與電子及信息工程相關的公司、企業及研究單位從事電路設計、軟件開發、計算機網絡的組織與管理、科學研究、教學等工作;還可報考相關專業的碩士研究生。

　　計算機科學與技術 (本科類 )

　　本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過專業教學與訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科研、教育、開發和應用的高級人才。本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和知識，接受計算機軟硬件、系統的開發及應用訓練，具有開發與應用計算機系統的基本能力以及獲取知識、運用知識和創新知識的能力。

　　主要專業課程：高等數學、離散數學、數據結構、數字電路、C語言、操作系統、數據庫原理、計算機組成原理、計算機網絡、計算機系統結構、軟件工程、微機原理與接口技術、機器人設計、Java設計語言、人工智能導論、多媒體技術及應用、單片機原理及應用等。

　　軟件工程 (本科類 )

　　軟件工程專業是天津市品牌專業，采用“3+1”培養模式，即3年專業基礎教育、1年工程實踐。為此制定了符合現代軟件產業發展需要的軟件人才培養方案，以能力培養為核心，建立了有效的實踐教學體系。軟件工程專業堅持質量第一、堅持理論與實踐相結合，推行高層次、實用型、復合式的工程素質教育，強調人才培養的實用性和專業性。

　　軟件工程專業積極參與軟件人才培養模式的改革，在教學模式、教學內容、課程體系、教學方法等方面進行探究和創新，為學生系統學習軟件工程專業知識、參與軟件開發、維護和管理提供了良好的學習和實踐條件。

　　主要創新特色：

　　配備多元化的師資隊伍，部分課程或實踐環節聘請在軟件工程領域經驗豐富的教授、專家和軟件企業工程師進行指導

　　營造開放的培養環境，建立了多個軟件企業合作實習基地，采用訂單式培養，學生可在真實的企業工作環境和文化環境中得到鍛煉

　　引入國際化課程體系，部分課程采用國外原版教材或雙語教學

　　設置多層次、循序漸進的實踐環節，工程實踐機會充沛

　　增強外語教學，實行小班授課，強化英語、日語兩門外語技能

　　設有專用機房，人手一機

　　提供全程的職業素質教育，擁有一支專職輔導員、學術班導師隊伍，為學生學習、生活、科研、人生發展等提供全方位指導和支持

　　具備寬泛的就業方向

　　主要技術方向包括：.net開發、Java開發、Android開發、嵌入式開發、PHP開發、教育游戲等。學院實行學分制，學生修滿規定學分即可畢業，符合條件者授予學士學位。優秀畢業學生可推薦攻讀軟件工程碩士學位。

　　天津師范大學軟件學院正成為培養軟件人才的搖籃。

　　物聯網工程 (本科類 )

　　物聯網工程專業培養能夠適應國家信息網絡戰略產業發展需求并承擔相應管理和技術工作的創新型本科生，尤其必須具備多學科交叉基礎知識和實踐技能。培養能夠參與物聯網技術研究、開發與應用的高級工程技術人才。本專業主要學習電路電子技術、信號與系統、物聯網技術及應用、嵌入式系統與單片機、無線傳感器網絡與RFID技術、云計算與物聯網以及物聯網安全綜合實訓，具備從事物聯網系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。

　　主要專業課程：工程數學、電路原理、C語言、信號與系統、操作系統、物聯網工程概論、面向對象程序設計、傳感器及傳感技術、嵌入式系統、物聯網安全、云計算與物聯網、RFID與無線傳感器網絡等。

　　環境科學 (本科類 )

　　本專業培養具有良好的政治素質和道德修養，掌握必要的數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識，有扎實的環境化學、環境工程、生態學等環境基礎學科的基本理論、基本知識和基本實驗技能，受到基礎研究和應用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和環境管理的基本技能，有較強的自學能力和分析解決問題的能力，能夠從事環境咨詢、環境保護、環境評價、環境規劃和環境管理等工作的高級專門人才。

　　主要課程：環境學、環境生態學、環境化學、環境監測、環境分析化學、環境影響評價、環境生物學、環境工程學、環境法學、環境管理學、環境規劃學。