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是全國最早建立的環境科學專業之一,從1976年開始招收環境化學本科生,至今培養本科畢業生近千名。環境科學專業的培養目標是培養具有良好的科學素質、系統的環境科學基礎和較全面的環境科學專業知識,獲得科學研究的初步訓練,具有分析問題和解決問題的能力,能在環境科學和環境保護事業及有關科學領域從事科研、教學和技術管理工作的高級專門人才。環境科學專業師資力量雄厚,教學條件良好。目前具有教授8名、副教授6名、講師5名;除了具備培養學生必需的基本實驗儀器設備外,該專業還有大型儀器多臺/套,如氣相色譜儀、液相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度計、紫外分光光度計、液體閃爍計數器及環保專用儀器TOC、COD、CO測定儀,還有TSP取樣器、噪聲計等。環境科學專業學生所學課程除數學、物理、化學、生物、計算機、外語等基礎課外,主要專業基礎課和專業課有:生態學基礎、地學基礎、工程原理及制圖、環境信息系統、環境監測、環境化學、環境生物學、環境工程、環境學、環境質量評價與規劃、概率與數理統計、環境管理與環境法學、環境倫理學、環境微生物學、數學模型及某些相應課程實驗課等。專業的教學理念是:注重素質、培養能力、強化基礎、嚴格管理、提高質量。在這個思想指導下培養學生時,特別強調學生基礎知識和理論的學習與實踐(實驗課、教學實習、生產實習、畢業論文和學生第二課堂活動)教學環節的重要性,為創新型人才培養打好基礎。在教學過程中,倡導啟發式、問題式、互動式教學方法的運用,注重激發學生學習的主觀能動性和積極性,注重學生自學能力的培養。為了不斷提高教學質量,環境科學專業還與國內外知名大學進行各種形式的交流,互相取長補短,使該專業在國內一直保持名列前茅的地位。本專業學生畢業分配的去向2003年:41%就業(主要的就業單位有國家機關、高校及科研院所、企業及公司)、46%考取研究生、9%出國深造。
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