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VR技術實際上就是虛擬現(xiàn)實技術,虛擬現(xiàn)實技術實際上不是很新鮮的事物了,現(xiàn)在很多店鋪都有售賣虛擬現(xiàn)實頭盔等智能設備的地方,并且現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實技術的一些影視資源也有很多,這都是我們需要看到的,不僅如此,現(xiàn)在很多學校也相應開設了虛擬現(xiàn)實的培訓課程,接下來小編為大家介紹一下去哪里學習vr技術。
虛擬現(xiàn)實技術在教育培訓領域也大有用武之地。為真實實驗不具備或難以完成的教學功能創(chuàng)造條件。在涉及高危或極端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作,高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時,虛擬現(xiàn)實技術能提供可靠、安全和經濟的實驗項目。華東理工大學的G-Magic虛擬現(xiàn)實實驗室,就是高校虛擬現(xiàn)實教學的一個范例。該實驗室擁有CAVE洞穴式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),可以把大學生設計的作品投影到墻面、天花板和地面上。比如,學生設計了一間淋浴房,他能利用這套系統(tǒng)把它展現(xiàn)在實驗室里,和真實的淋浴房一樣大小。營造出這種教學環(huán)境后,教師就能與學生更方便地交流各個環(huán)節(jié)的設計優(yōu)劣,并隨時做出修改。
企業(yè)的一些培訓項目,同樣離不開虛擬現(xiàn)實。以石油化工為例,眾所周知,大型石油灌區(qū)集中了大量危險化學品,一旦操作不當,便可能引發(fā)火災、爆炸事故,并造成環(huán)境污染等次生災害。因此,政府和企業(yè)對大型石油灌區(qū)的安全性和操作人員的專業(yè)性提出了很高要求。虛擬現(xiàn)實技術可以構建儲罐區(qū)應急救援及安全培訓系統(tǒng),它不但能向員工呈現(xiàn)操作流程的各種場景,引導他們學習、掌握安全操作技能,還能模擬事故發(fā)生、火光熊熊的場面,讓員工在沉浸式虛擬影像中開展救援行動。
由此可見,其實虛擬現(xiàn)實技術在很多的學校還有企業(yè)都有相應的培訓課程,所以說其實學習虛擬現(xiàn)實的地方還是很多的。
推薦VR虛擬現(xiàn)實專業(yè)的學校:北京印刷學院
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