山東會計專業學校有哪些？

　　我們現在學習會計的人是越來越多了，當然會計是一個不錯的專業，每年都有很多的同學學習這個專業，那么山東會計專業學校有哪些?很多人都喜歡去我們的山東玩耍，如果你有興趣了解這一情況，就來看看吧。

　　會計學院成立于2007年，是在原經濟系分立出來的會計系基礎上發展而來的。學院現有會計學、財務管理2個本科專業，會計、審計和財務會計類(中外合作辦學)3個專科專業。其中，會計(會計電算化)為省級特色專業，會計學、會計(會計電算化)、財務會計類(中外合作辦學)為校級特色專業。學院專任教師中具有中級以上職稱或碩士學位以上的教師達100%，滿足本科教學的需要;現有省級教學管理先進個人1名，校級中青年骨干教師3名，校級優秀教師3名，教學能手2人，講壇新星2人。此外，長期聘請校內外專家為兼職教授或專業建設指導委員會委員。

　　一、堅持從嚴要求，建設過硬基層黨組織

　　學院黨總支在校黨委的堅強領導下，堅持正確的政治方向和輿論導向，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，積極推進“兩學一做”學習教育，思想和作風建設取得新成效，宣傳和意識形態工作取得新進展，干部隊伍建設和黨風廉政建設進一步加強，充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用，保障了學院各項工作的順利推進。學院被評為山東省思想政治先進集體，學生黨支部2016年被山東省高校工委授予先進基層黨組織榮譽稱號，1人獲評山東省高校思想政治教育先進個人，1人被授予山東省“優秀巾幗志愿者”稱號。

　　二、注重教學質量，推進專業建設發展

　　學院始終堅持用科學發展觀統領專業建設和發展，立足區域經濟社會發展完善專業體系，不斷提升教育教學水平。近三年，學院獲批省級教改立項1項，省級精品課程1門，校級精品課程、重點課程4門，校級教改立項5項，校級特色專業1個，校級教學團隊1個;發表教研論文38篇，其中中文核心期刊、ISSHP共14篇;出版學術著作及教材13部;承擔國家教師基金重點課題5項，承擔商科課題5項;獲得山東省高等教育教學成果獎三等獎1項。

　　三、豐富專業內涵，穩步提升科研水平

　　學院教師深入開展科學研究和學術研討，形成了濃厚的科研氛圍。近三年來，教師共發表科研論文113篇，其中中文核心期刊、CSSCI、EI、ISSHP共51篇;承擔省部級科研課題17項，廳級科研課題32項;主持橫向課題1項;獲得省部級科研獎勵4項，廳級科研獎勵18項;建成校級重點實驗室1個、科研創新團隊1個、研究中心1個。

　　四、強化實踐教學，注重應用型人才培養

　　學院突出應用型人才培養，重視教學實踐環節，建有集教學、科研與創新創業培訓為一體的實驗教學中心，購置了基于“互聯網+”的20個實踐教學軟件，實現了實訓場所多功能化、實訓測評自動化和實訓環境仿真化。建有濟南中盛代理記賬財務咨詢有限公司、山東冠軍齊魯代理記賬有限公司、天健會計師事務所(特殊普通合伙)山東分所等20處校外實習實訓基地。構建、完善了“模塊化、遞進式”實踐教學體系，獲得山東省教學改革立項，并獲山東省高等教育教學成果獎三等獎。

　　五、培育創新意識，教育成果逐步顯現

　　近三年我院參加各類省級以上學科競賽獲獎達94人次，其中國家級一等獎7人次、二等獎14人次、三等獎12人次，省級一等獎30人次、二等獎10人次;學生已發表學術論文199篇;主持國家級大學生創新創業訓練計劃立項項目8項;主持或參與山東省青少年教育科學規劃課題10項。學生的就業率、優質就業率穩步上升，連續三年位居全校前三;在校內就業工作評估中，連續三年位居第一。

　　六、注重人本管理，建設和諧幸福學院

　　會計學院遵循“一個中心、兩個結合、三個貼近、三個轉變、一個保障”的工作思路，把優良學風建設和學生指導作為提高教育教學質量、實現人才培養目標的重要保證，注重學生的思想政治工作和品德教育，立足于女性教育特色，將人性化管理貫穿于教書育人、管理育人、服務育人的各個環節，營造了昂揚向上、民主、和諧的育人環境。通過豐富多彩的社團活動、專業技能大賽、心理咨詢、學術講座、校園文化活動等，為學生全面發展搭建平臺，師生共建和諧幸福的會計學院。

　　所以同學們要好好努力啊。

　　如果你想要報考以上學校或專業，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯系你!