音樂教育專業介紹?

 音樂教育專業介紹情況?都說學藝術的不靠譜，但是也不完全是，有的學習音樂的，最后走上舞臺的也是比比皆是，那么對于這個音樂教育專業究竟是怎么樣呢?我們來看看以下的分析介紹，了解一下詳細情況。

藝術教育專業培養德智體全面發展，并具有先進教育理念，綜合藝術特長的人 才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

概念解析編輯

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養人感知美、鑒賞美、創造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現和諧的發展;藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講，“藝術教育”可理解為對培養藝術家或專業藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業藝術院校正是如此，戲劇學院培養出編劇、導演和演員，音樂學院培養出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養全面發展的人，而不是專業藝術工作者。

培養要求編輯

培養學生系統地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，系統地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

核心能力編輯

1.掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能;

2.系統地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

實踐教學編輯

包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

主干課程編輯

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創作、美術設計、藝術專業外語等。[1]

就業方向編輯

該專業學生畢業后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作

報考學前教育院校推薦：首都師范大學科德學院，北京電影學院，北京物資學院影視藝術，中國傳媒大學，北京文理研修學院，北京長島藝術學院，北京美國英語語言學院，上海戲劇學院

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