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政策解讀
2016年北京理工大學工業(yè)設計專業(yè)怎么樣,培養(yǎng)什么類型的人才呢,設計與藝術學院始建于1984年,是國內(nèi)高等院校設置工業(yè)設計專業(yè)最早的學校之一。
師資隊伍
學院現(xiàn)有教職員工78人,其中專職教師64人,包括教授、副教授28人,形成各專業(yè)人員配置合理的良性師資格局。
學科建設
工業(yè)設計專業(yè)于2009年被評為北京市特色專業(yè),2012年在工業(yè)和信息化部重點專業(yè)評審中脫穎而出,成為北京理工大學獲批10個重點專業(yè)之一。
科研實力
學院積極推進學科建設與科研相結合,不斷拓寬科研渠道及科研條件建設。已建成的視覺傳達實驗室、人機交互實驗室、裝備設計研究中心、汽車油泥模型工作室、數(shù)控加工中心及傳統(tǒng)工藝美術工作室等,為學院教學及科研提供了有力的保障。
學院下設工業(yè)設計系、視覺傳達設計系、環(huán)境藝術設計系、文化遺產(chǎn)系、傳統(tǒng)工藝美術系、造型藝術系、理論研究部,建有工業(yè)設計專業(yè)實驗室、模型制作實驗室、數(shù)字虛擬實驗室,以及金屬、雕塑、陶藝、染織及絲網(wǎng)印、漆藝工作室、圖書資料室等科室。
近年來,學院與國內(nèi)外相關學校、機構進行的學術交流活動日益頻繁,多次主辦、協(xié)辦國際性學術會議,定期邀請德、日、美、韓等國專家學者來學院訪問、講學,與國內(nèi)外多所大學建立了長期穩(wěn)定的校際和院際之間的學術交流關系。
學院積極鼓勵師生參加國際、國內(nèi)各類設計活動及設計大賽,獲得多項國際性設計大獎,20多年以來,學院共為社會培養(yǎng)本科、碩士畢業(yè)生3200余人。他們活躍在國內(nèi)外諸多知名企業(yè)和院校,承擔專業(yè)設計、設計教育、設計管理的重要任務。
2013年始,學院按工業(yè)設計專業(yè)和設計學類進行大類專業(yè)招生。設計學類包括產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計3個專業(yè),及環(huán)境設計專業(yè)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設計研究方向。
工業(yè)設計人才不僅需要深厚藝術修養(yǎng)、形態(tài)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力,還需要一定的工程技術知識、系統(tǒng)的設計理論和豐富的實踐經(jīng)驗。既需要有較強的形象思維能力,也需要較強的邏輯思維能力,從消費者需求出發(fā),培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力、實踐能力、設計管理能力和計算機輔助設計的應用能力。主要課程有:人機工程學、產(chǎn)品市場調(diào)研、設計表達、產(chǎn)品專題設計,產(chǎn)品模型制作、交互設計等。
設計學類專業(yè)是從消費者需求出發(fā),培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力、實踐能力、設計管理能力和計算機輔助設計的應用能力。主要課程有:產(chǎn)品市場調(diào)研、設計表達、產(chǎn)品專題設計,產(chǎn)品模型制作、交互設計;廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、企業(yè)形象設計、多媒體設計與制作、計算機輔助設計;庭院景觀設計、公共空間景觀設計、環(huán)境照明設計、大型公共空間室內(nèi)設計;傳統(tǒng)圖案、文化遺產(chǎn)調(diào)查方法與實踐、中國民間藝術概論、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計等。
培養(yǎng)目標
工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)學生掌握扎實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力和具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神的工業(yè)設計人才。
就業(yè)深造
工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)設計公司、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、相關管理機構,從事產(chǎn)品開發(fā)過程中的造型設計、人機交互設計、以及相關設計管理工作。
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