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音樂專業課程

來源:音樂系網 時間:2016-01-27 19:00:23

  現在很多家長都樹立了一種意識,在孩子很小的時候就讓孩子學習音樂,那么音樂使我們生活中非常重要的一部分,那么音樂專業課程到底有哪些呢?我們到底怎么樣學習才能更好地了解我們的音樂專業呢?

  【鋼琴即興伴奏】是音樂師范教育的重要教學內容之一。本課程的基本任務是使學生在初步掌握和聲學知識及鋼琴彈奏技能的基礎上,學習并掌握鋼琴即興伴奏的正確方法和基本技能,掌握常用的和聲語匯及伴奏織體以及為不同體裁和風格的歌曲(主要是少兒歌曲)的伴奏方法,提高音樂課的教學質量。該課程主要強調精講多練,理論與實踐密切配合,采用共同授課,個別回課的方式,檢查學生的學習情況,加強學生伴奏實際能力的培養。

  【鋼琴基礎】鋼琴是中等學校音樂教師必須掌握的教學工具。鋼琴課是高等師范音樂專業的重要基礎課之一,通過教學使學生掌握彈奏鋼琴的正確方法和基本技能,提高音樂修養。讓學生初步了解和掌握不同作家不同類型的鋼琴作品,具有編配和彈奏簡易鋼琴伴奏、并能邊彈邊唱的能力,以適應中等學校及校外教育機構音樂教師工作之需要。在結業時本科大學生要求達到相當于車爾尼練習曲op299程度,能彈奏相應的樂曲(包括復調曲)和伴奏曲,掌握24個大小調的音階、琶音、和弦,具有相當程度的視譜視奏能力,并能熟練的彈奏3個或4個升、降調號的歌曲的即興伴奏。后兩年本科主修鋼琴學生至少應達到相當于車爾尼練習曲op740中部程度,并具有相應程度配彈伴奏力和一定的獨奏能力,能擔任初級鋼琴教學工作。

  【和聲學】是作曲專業技術理論的必修課程,也是一門音樂基礎理論課程。目前已成為全國高等音樂藝術院校本專科包括研究生表演與其它專業的公共課必修課程。

  通過教學,使學生掌握古典和聲學的基本理論,認識和了解多聲音樂在作品中的應用及發展規律,樹立學生在音樂演奏、演唱等過程中的多聲思維和較高的演釋力和鑒賞力,培養學生對音樂作品中的和聲現象的分析力與理解力,掌握初步的和聲寫作技能,為進一步的專業學習打下良好基礎。

  【合唱與指揮基礎】本課程是高等師范院校音樂教育專業的一門專業必修課程,其教學目的是:通過教學和實踐,培養學生具有演唱多聲部合唱曲的能力;具備指揮的基本技能技巧;掌握合唱的知識和訓練方法,為今后擔任音樂教育工作和開展合唱活動打下良好的基礎。

  本課程是合唱訓練和指揮訓練的有機組合,通過對中外歷史歌曲、民歌、近現代創作歌曲、歌劇選曲、無伴奏合唱等多種形式的合唱曲的多聲部訓練,讓學生體驗“和諧統一立體多維”的合唱美感,同時結合對作品擊拍、圖式、速度、力度及演唱法等指揮技能技巧方面的系統訓練,培養學生對音樂作品的理解和表現能力。

  【管樂課】學習管樂樂器演奏法的基本知識;學習簡單的管樂總譜讀法;每學期學習十首中外管樂名曲的演奏。使學生能夠掌握基本的管樂演奏技能。

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