首都經濟貿易大學工商管理學院舉辦“本科教學質量提升”系列主題沙龍

 　　為切實提高本科生的課堂教學質量，首都經濟貿易大學工商管理學院在本學期先后舉辦了四期“教學質量提升主題沙龍”，組織新老教師共聚一堂，分享教學經驗，共同探討本科教學質量提升的有效方法。

　　10月26日，“本科教學質量提升”系列主題沙龍第一期“如何長期保持教學積極性”分享人為工商管理學院趙越老師、宋云老師和趙艷老師，工商管理學院院長柳學信、副院長崔佳穎和學院10多位教師參加了此次活動。趙越強調教師應與時俱進，調動學生的積極性，共同學習。教師也應有自己的教學風貌，不虛意討好學生，不做作，不妥協，有品格，有責任。宋云表示，教師的本職工作是教書育人，要做到”有責“，”有情“，”有心“，“有禮“。趙艷則向大家闡釋了自己的對“課前、課中、課下”三個階段內容的理解，表示提升教學質量的本質在于“認真”二字。

　　“本科教學質量提升”主題沙龍第二期“實踐教學中如何調動學生的積極性”主要分享人為工商管理學院涂建民、 楊震、林力和王振江老師，工商管理學院院長柳學信、副院長崔佳穎、黨委書記李娟婷及多名青年教師參加了本次沙龍。楊震以“商務談判比賽”為例，將“實踐教學”的實質總結為“陪學生讀書”。王振江通過“實踐教學的基本層 面”與“實踐教學的理論層面”兩部分內容闡述了其對“實踐教學”的認識。林力則從“如何提升學生能力”的角度，指出教師應多從 學生的角度考慮教學、實踐的問題，不僅使教學內容生動形象，更要方便學生的理解與接受，并能真正有效地指引學生的發展，使學生在未來擇業中受益。涂建民還分享了其在《企業經營管理》這門課的實踐經驗，指出應通過協會等多種形式實現學生自我管理。

　　11月13日，“本科教學質量提升“主題沙龍第三期“如何在課堂中使用案例教學”和第四期”青年教師經驗分享”舉辦。工商管理學院吳冬梅教授為學院教師分享了在案例教學中的經驗。工商管理學院副院長崔佳穎與多名青年教師參加了本次沙龍。吳冬梅教授為本次沙龍制作了內容豐富的幻燈片，準備非常充分。為各位老師介紹了案例教學的起源，講解了案例教學的理論基礎和目的，還分享了案例教學法具體的實踐經驗。

　　張松波老師結合自己的專業向大家分享了自己在對待學生過程中的各種經驗，包括如何了解學生，如何調整自己心態，以及如何和學生相處等，具有較大的借鑒意義。工商管理學院副院長崔佳穎和學院20多位教師參加了此次活動。

　　“工商管理學院教學質量提升主題沙龍”不僅幫助教師們分享交流了教學中的經驗與感悟，也為新老教師進行相互交流提供了良好的平臺，獲得了教師們的一致好評，很多老師都表示期待未來能夠更多地參與到學院的主題沙龍中來。