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清華大學作為首批13所“對口支援西部地區高等學校計劃”的高校之一,對口支援青海大學。15年來,助力青海大學從一所普通高校發展為國家“211工程”重點建設大學,并入選“中西部高校綜合實力提升工程”。
高度重視、完善機制。歷任黨委書記親自主抓對口支援,幾任校長和班子成員多次到青海大學考察調研。把對口支援納入事業發展規劃,主動邀請和協調西北農林科技大學、中國地質大學(北京)、華東理工大學、北京協和醫學院加入支援團隊,每5年制定一次對口支援規劃,每年簽訂一次對口支援年度工作協議、召開一次對口支援年度工作會議。目前,對口支援已從學校層面深入到學院和學科層面,10多個院系分別支援青海大學相應學院,建立了“一對一、多幫一”的幫扶機制。
選派骨干、接力支援。先后選派4位知名學者出任青海大學校長,實施新的辦學理念和發展思路。先后派出4批教授團幫助青海大學加強本科專業建設,選派1名“長江學者”擔任青海大學光伏產業研究中心主任。每年派出10多名教師前往開展學術講座和授課,集中派出教師幫助建設夏季小學期,每年為青海大學播出20門、近1000小時遠程課程。陸續選派10余位中青年骨干在青海大學學院層面掛職,推動學科發展和學術研究。
培養師資、提升實力。平均每年接受4名青海大學教師到清華攻讀博士學位,累計培訓青海大學干部、教師300多人次。每年接受5名青海大學畢業生攻讀碩士學位,邀請30名優秀本科生到清華參加英語夏令營。幫助青海大學創辦計算機技術與應用系,攜手奧克蘭大學與青海大學簽署“三兄弟”合作計劃,與青海大學共建三江源研究院,幫助建設青海大學國家大學科技園。與對口支援初期相比,青海大學專任教師中博士學歷教師由1人增加到167人,碩士以上教師的比例從11%提高到79.12%;博士點、碩士點從無到有,分別達到5個和54個;新增6個國家級特色專業建設點,5個學科列為國家“211工程”重點建設學科。
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