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廈門大學以提升就業(yè)質量為目標,積極打造專業(yè)化就業(yè)服務體系,助力學生全面成長成才。
落實工作機制。一是聯動機制。圍繞“讓學生就好業(yè)”,認真落實就業(yè)“一把手”工程,成立就業(yè)工作領導小組,建立了“學校主導—院系落實—職能部門聯動—全員推動”的就業(yè)工作機制。各相關單位協同一致、聯動配合、高效運轉,形成持久合力。二是隊伍建設機制。通過內培外訓、職稱評聘、專業(yè)認證、課題研究、海外研修等途徑,有效提升就業(yè)指導老師專業(yè)化水平。目前,學校擁有101名國家職業(yè)指導師,32名KAB教育講師,認證職業(yè)咨詢師與畢業(yè)生比例達1:80。通過積極引導相關專業(yè)專任教師,邀請政企界人士、校外專家學者加入就業(yè)指導隊伍,擴大師資規(guī)模。三是人才培養(yǎng)機制。將調研結果與就業(yè)分析數據相結合,定期向招生辦、教務處、研究生院、規(guī)劃辦等教育教學部門以及各院系提供相關報告,為學校招生、院系專業(yè)調整、教學內容更新提供參考,推動學校不斷提高人才培養(yǎng)質量。
完善服務體系。一是自助系統(tǒng)。為學生提供分專業(yè)輔導,職業(yè)生涯發(fā)展教育,就業(yè)指導手冊、書籍、微視頻等各類自助學習材料,不斷提升自我服務、自我教育、自主學習的意識和能力。二是朋輩互助系統(tǒng)。充分發(fā)揮學校就業(yè)社團、學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進中心等學生組織的積極性,每年開展包括沙龍、工作坊、交流會、求職訓練營等職業(yè)輔導活動近200場,形成了一批包括就業(yè)DV大賽、職場情景劇等形式新穎、參與度高、效果好的品牌活動。三是干預系統(tǒng)。構建職業(yè)生涯發(fā)展、就業(yè)指導及教育的“1+3”課程體系,設立職業(yè)生涯咨詢室,以預約咨詢、廣場咨詢、網絡咨詢和電話咨詢等形式,為學生提供全方位就業(yè)咨詢服務。四是深入開展就業(yè)幫扶。通過觀念引導、經濟援助、技能培訓、崗位推薦“四個一”援助,實現經濟特殊困難畢業(yè)生百分百就業(yè)。
強化市場對接。一是充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用,構建包括綜合性、地區(qū)性、行業(yè)性、專場招聘會等多元化的就業(yè)市場。2015年,共舉辦校園宣講會500多場,各類專場招聘會20余場,吸引1400多家用人單位進校招聘。利用信息平臺發(fā)布8萬多條就業(yè)崗位信息,人均獲得10條以上有效信息,75%以上畢業(yè)生通過學校提供的就業(yè)信息落實了工作單位。二是主動對接地方政府和人才機構,加大向西部地區(qū)和基層人才輸送力度,與西藏、廣西等地區(qū)建立了長期人才合作機制,鼓勵畢業(yè)生到西部和基層奉獻力量。三是持續(xù)深化與企業(yè)的合作,做好國家重要行業(yè)和領域重點單位進校招聘的對接。
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