浙江傳媒學院大學生以新媒體力量創(chuàng)意傳播環(huán)保

　　目前的環(huán)境保護，有電視上地球干涸的廣告場面，有城市綠化上熟悉的綠色標語，有社區(qū)設(shè)立的黃綠相別垃圾回收分類桶。但看似已經(jīng)滲透到我們生活中的環(huán)保宣傳對于現(xiàn)今環(huán)境是否真的有起作用呢?

　　7月15日起，浙江傳媒學院的大學生們就出了這么一支隊伍，他們叫互聯(lián)網(wǎng)背景下環(huán)境保護的創(chuàng)意傳播實踐---以桐鄉(xiāng)市垃圾分類處理項目為例研究團隊。團隊里集結(jié)了文化創(chuàng)意學院以及文學院各個專業(yè)的學生，以所學的互聯(lián)網(wǎng)思維來看待環(huán)境保護的宣傳手段，并對此進行實踐研究。他們從平日的生活中發(fā)現(xiàn)如今傳統(tǒng)的宣傳方式雖說將環(huán)境保護概念帶到了每個人的身邊，但是卻并沒有過多的影響大家的實際行動。區(qū)分明顯的垃圾回收分類桶常常得不到大家正確的使用。由此他們認為觀念與行動之間需要建立某種橋梁。通過專業(yè)學習積累的互聯(lián)網(wǎng)思維，他們想到了通過類似于策劃活動中線上線下的形式來加強環(huán)保聯(lián)系，并對此展開了病毒短片以及線下活動的內(nèi)容構(gòu)想。

　　為了解團隊所調(diào)查的環(huán)保宣傳上的缺陷以及謀求更多的專業(yè)知識與政府支持，前期團隊們聯(lián)系了桐鄉(xiāng)市環(huán)保局，并獲得了環(huán)保局的大力支持以及合作允許，使團隊們紙上的想法得以成真。7月18日，成員們更是親自來到桐鄉(xiāng)環(huán)保局采訪資訊，討論合作協(xié)商的詳細內(nèi)容。除此之外，隊員們還同時進行著各類資料收集，以求將最完善與最適合的環(huán)保內(nèi)容運用到宣傳視頻中去。