全國(guó)39所高校新增76個(gè)專業(yè)

 　　今年北京市高考本科志愿和單考單招志愿從考前調(diào)整為考后知分填報(bào)等政策的調(diào)整，不少業(yè)內(nèi)人士表示，今年的高招可謂是變化最大的一次。

　　根據(jù)教育部發(fā)布的《2015年新增本科專業(yè)名單》梳理發(fā)現(xiàn)，在志愿表格院校數(shù)量增加的同時(shí)，專業(yè)目錄的數(shù)量也在增加。全國(guó)39所高校新增76個(gè)專業(yè)，其中，北京12所增了20個(gè)專業(yè)。在新增專業(yè)中，語(yǔ)言類最受寵，北外增量最多。

　　根據(jù)教育部公布的2015年新增及撤銷本科專業(yè)名單及本市部分市屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在做客《教育面對(duì)面》時(shí)也透露了今年本市部分市屬高校的新增專業(yè)情況，記者統(tǒng)計(jì)梳理發(fā)現(xiàn)，今年共有39個(gè)部屬院校增設(shè)76個(gè)新專業(yè)。其中，有28.2%分布在北京。

　　專家分析：北京地區(qū)的高校數(shù)量多，是全國(guó)最為密集的地區(qū)，211工程重點(diǎn)建設(shè)的院校有26所在北京，占總數(shù)的23%以上。

　　同時(shí)，北京是國(guó)際化的開放都市，是我國(guó)文化中心，同時(shí)各種科技、文化交流方面具有其他地區(qū)無法比擬的天然優(yōu)勢(shì)。所以各個(gè)大學(xué)在這樣的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展氛圍中，綜合化建設(shè)促使專業(yè)不斷增加。此外，優(yōu)質(zhì)的教育資源容易催生交叉學(xué)科的發(fā)展。

　　各地高校新增的專業(yè)中，語(yǔ)言類專業(yè)增設(shè)頻率最高，有10所高校開設(shè)。其中，排在新增首位的是翻譯專業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、華北電力大學(xué)、西安電子科技大學(xué)5所高校均增設(shè)了這一專業(yè)。同時(shí)，還有5所高校開設(shè)了小語(yǔ)種專業(yè)。

　　排在第二位的是金融學(xué)類專業(yè)，其中，吉林大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等3所高校增設(shè)了金融數(shù)學(xué)。此外，藥學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專業(yè)也成了各高校新增的熱門專業(yè)。

　　專家分析：整體看來，工學(xué)類和語(yǔ)言類、金融相關(guān)專業(yè)增設(shè)較多，主要是院校綜合發(fā)展需求與市場(chǎng)就業(yè)熱度兩個(gè)方面考量。

　　工學(xué)類專業(yè)開設(shè)難度較大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的建設(shè)就要很大的投入，但這是大學(xué)綜合化發(fā)展，國(guó)際化發(fā)展的重要過程，北京大學(xué)也在不斷加快工學(xué)類專業(yè)的發(fā)展。而金融類專業(yè)由于目前深受考生追捧，就業(yè)前景看好，也使得一些院校重視這個(gè)專業(yè)方向的建設(shè)。

　　對(duì)于語(yǔ)言類專業(yè)，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷加快，對(duì)外交流不斷增多的情況下，無論是經(jīng)濟(jì)還是外交外事需求，都要大量的翻譯人才。

　　尤其是西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等專業(yè)畢業(yè)生更是走俏，使得不僅北外積極發(fā)展外語(yǔ)類專業(yè)，連北京交通大學(xué)這樣的工科大學(xué)都開設(shè)了葡萄牙語(yǔ)專業(yè)。

　　北外增量最多 4小語(yǔ)種“入圍”

　　記者梳理發(fā)現(xiàn)，12所北京高校累計(jì)增設(shè)了20個(gè)新專業(yè)。其中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新增專業(yè)的數(shù)量最多，包括泰米爾語(yǔ)、土庫(kù)曼語(yǔ)、加泰羅尼亞語(yǔ)等4個(gè)語(yǔ)言類專業(yè)和1個(gè)政治學(xué)專業(yè)——政治學(xué)與行政學(xué)。

　　此外，北京語(yǔ)言大學(xué)也增設(shè)了4個(gè)新專業(yè)，包括金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、特殊教育和財(cái)務(wù)管理。

　　專家分析：現(xiàn)在大專院校語(yǔ)言類專業(yè)增多、小語(yǔ)種細(xì)化、大學(xué)新生越來越熱衷于選擇語(yǔ)言專業(yè)……這已經(jīng)成為一種越來越明顯的趨勢(shì)，而這種現(xiàn)象與我國(guó)的外交大環(huán)境越來越廣闊、越來越具實(shí)力有直接關(guān)系。

　　首先，外事工作需要語(yǔ)言類人才，因此大專院校開設(shè)小語(yǔ)種是一種審時(shí)度勢(shì)的舉動(dòng)。以前小語(yǔ)種的開設(shè)，比如西班牙語(yǔ)等都只會(huì)在北京、上海這樣的城市開設(shè)，而現(xiàn)在在地方上的大專院校也有這樣的傾向，例如東北、西北等城市。

　　另一方面，從大學(xué)新生角度來講，他們能夠通過各種渠道了解我國(guó)外交事業(yè)的作為，他們?cè)絹碓蕉嗟卦敢馔ㄟ^學(xué)習(xí)語(yǔ)言而為自己提供了解世界的機(jī)會(huì)。

　　除西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種外，泰米爾語(yǔ)、土庫(kù)曼語(yǔ)、加泰羅尼亞語(yǔ)等冷門的小語(yǔ)種也開始出現(xiàn)在大專院校的新生專業(yè)里，對(duì)此，李長(zhǎng)華大使解釋說，世界給予了我們一個(gè)需要讓自己的視野變得越來越開闊的信號(hào)，大學(xué)新生成為了受益人。我們對(duì)世界的了解，已經(jīng)不單單局限于那些說英語(yǔ)的國(guó)家了。

　　另一方面，我們國(guó)家的教育從小學(xué)起就可以讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到了高中畢業(yè)，很多學(xué)生已經(jīng)具備了很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，那么在大學(xué)深造的專業(yè)選擇上，他們也愿意讓自己接受更多元的世界文化。

　　超過七成 為“第一類專業(yè)”

　　目前各高校的新增專業(yè)大致分為四類：第一類是院校旨在于綜合化發(fā)展而新開設(shè)的專業(yè)，其他院校已經(jīng)比較成熟;第二類是院校在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先開設(shè)的學(xué)科，具有院校特色;第三類是由于交叉學(xué)科的發(fā)展而生的新專業(yè);第四類是院校為提升整體大類優(yōu)勢(shì)而開設(shè)的特殊實(shí)驗(yàn)班。

　　按照這種分類方式，發(fā)現(xiàn)部屬院校的新增專業(yè)中，其中有57個(gè)專業(yè)為第一類，占到了75%左右。而第四類的實(shí)驗(yàn)班類雖沒有被列入教育部的新增專業(yè)中，但備受家長(zhǎng)考生關(guān)注。

　　專家分析：新增專業(yè)報(bào)考需分類考量。比如，第一類專業(yè)一般分?jǐn)?shù)不會(huì)太高，所以對(duì)于剛上該校提檔線，希望保證不落榜的考生去報(bào)這種專業(yè)會(huì)比較穩(wěn)妥。

　　第二類新興的專業(yè)，比如南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的茶學(xué)專業(yè)等，這種專業(yè)之前很少見，以前也很少有學(xué)校開設(shè)。王宏斌認(rèn)為，一般情況下，這些學(xué)校以第二批本科或者第三批本科為主，這樣的專業(yè)之前沒有實(shí)際就業(yè)方面的數(shù)據(jù)，只能說學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)的需求和自己的優(yōu)勢(shì)來開發(fā)，非常適合第二批本科和第三批本科專業(yè)的學(xué)生去報(bào)考。

　　有一些科目是傳統(tǒng)科目交叉而衍生出來的專業(yè)，比如北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)今年新增人文地理和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。北二外作為一個(gè)外語(yǔ)類的學(xué)校，如果純粹地開設(shè)城鄉(xiāng)規(guī)劃是比較困難的，和人文地理相結(jié)合就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，屬于一個(gè)交叉學(xué)科。一方面比較具有競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面也要注意到交叉學(xué)科面對(duì)的市場(chǎng)發(fā)展前景。

　　此外，提醒想要報(bào)考實(shí)驗(yàn)班的考生，一般情況下，實(shí)驗(yàn)班的分?jǐn)?shù)會(huì)相對(duì)高一些。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)班招生有很多政策，比如是大類招生，再分專業(yè)，因此在考慮自己分?jǐn)?shù)能不能考入時(shí)，還需要考慮是否能夠在隨后的分專業(yè)過程中進(jìn)入理想的專業(yè)。此外，還要考慮實(shí)驗(yàn)班的一些其他政策，如北京交通大學(xué)的思源實(shí)驗(yàn)班這類，是否有保研優(yōu)先的政策，是否有淘汰機(jī)制等，更為適合成績(jī)優(yōu)異的考生報(bào)考。