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2月3日,上海市普通本科高校2017年高考院校選考科目要求,在上海市教委官網(wǎng)、上海市教育考試院官網(wǎng)和各高校網(wǎng)站同步公布。
育路高校招生網(wǎng)在上述網(wǎng)站看到,所有專業(yè)(類)中,提出最多的選考科目是物理,有415個,占專業(yè)(類)總數(shù)的37.9%;其次是化學(xué),有337個,占30.7%;再次是生命科學(xué),有222個,占20.3%;地理、歷史、思想政治分別為47個、41個、26個。
此外,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海紐約大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院等14所高校則沒有選考科目要求。外省市院校的選考科目要求也將陸續(xù)公布。考生若有疑問,可通過撥打各高校網(wǎng)站公布的招生辦公室咨詢電話向相關(guān)高校咨詢。
37.9%專業(yè)要求選考物理
按照教育部的統(tǒng)一部署和具體要求,上海市普通本科高校專業(yè)(類)對2017年高考選考科目要求于2月3日公布。
各本科高校依據(jù)自身辦學(xué)特色和定位,以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中,分專業(yè)(類)自主提出了選考科目要求。相關(guān)選考科目要求適用于2017年參加上海高考的考生。
從匯總情況看,上海市37所普通本科高校2017年共有專業(yè)(類)1096個。
所有專業(yè)(類)中,提出最多的選考科目是物理,有415個,占專業(yè)(類)總數(shù)的37.9%;其次是化學(xué),有337個,占30.7%;再次是生命科學(xué),有222個,占20.3%;地理、歷史、思想政治分別為47個、41個、26個。
具體而言,提出3門科目要求的專業(yè)有281個。其中,217個專業(yè)(類)的組合是物理、化學(xué)、生命科學(xué);其次是物理、化學(xué)、地理組合,有22個專業(yè)(類)。
提出2門科目要求的專業(yè)有85個,僅有物理、化學(xué)一種組合。提出1門科目要求的專業(yè)有75個,全為物理。沒有提出科目要求的有655個。
14所高校沒有選考科目
高校招辦主任和中學(xué)校長以及專家們認(rèn)為,上海市普通本科高校專業(yè)(類)對2017年高考選考科目從“3+1”到“6選3”,學(xué)生有了更多的選擇權(quán);選考科目組合的多元,在鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的同時,也在引導(dǎo)著他們結(jié)合自身情況和個性特長,做好生涯規(guī)劃;高考改革的深入,為中學(xué)推進素質(zhì)教育和高校科學(xué)選拔人才搭建了更好的橋梁。
復(fù)旦大學(xué)校長助理、招辦主任丁光宏表示,復(fù)旦大學(xué)花了2個多月時間來討論、研究專業(yè)(類)選考科目要求。
據(jù)丁光宏透露,復(fù)旦大學(xué)前期專門邀請相關(guān)專家、高中校長參加座談會,聽取他們的意見后,又在校、院兩級層面召集學(xué)科專家、教授討論,根據(jù)不同學(xué)科的人才培養(yǎng)需要,形成了復(fù)旦大學(xué)2017年專業(yè)(類)選考科目要求的初步方案,經(jīng)學(xué)校招生委員會討論與修改后,再由相關(guān)院系黨政聯(lián)席會議討論形成上報方案,之后再搜集各級反饋意見后,上報學(xué)校黨委常委會予以決策,經(jīng)過多次修改最終形成了現(xiàn)有的方案。
“所有的出發(fā)點,希望一要符合人才培養(yǎng)規(guī)律與體現(xiàn)復(fù)旦特色,二要基于現(xiàn)在中學(xué)的教育基礎(chǔ)促進深化改革,三要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展。”丁光宏說。
上海交通大學(xué)招辦主任鄭益慧表示,該校提出的選考科目要求主要根據(jù)學(xué)科特點和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定,“譬如,工科類專業(yè)要有一定物理基礎(chǔ),所以物理是必考科目;生命科學(xué)類等專業(yè)離不開化學(xué)知識,化學(xué)自然被納入選考科目范圍……總體來說,學(xué)校各學(xué)科都比較看重學(xué)生底蘊和寬度,鼓勵學(xué)生在高中階段提升綜合素養(yǎng)。”
據(jù)上海師范大學(xué)招辦主任陳宇飛介紹,在該校公布的選考科目中,除了物理學(xué)等少數(shù)專業(yè)(類)必須選報物理科目外,其他專業(yè)只要滿足文科類不全是理、化、生,理科類不全是史、政、地的條件即可報考。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海紐約大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海立信會計學(xué)院、上海政法學(xué)院等14所高校則沒有選考科目要求。
對此,上海紐約大學(xué)招辦主任周鴻解釋說:“2017年高考文理分科取消后,上海紐約大學(xué)擬統(tǒng)一以綜合實驗班的方式對考生進行錄取,經(jīng)過2年學(xué)習(xí)后再根據(jù)學(xué)生興趣由其選擇專業(yè)。這樣有利于學(xué)生根據(jù)自己的愛好、個性特長、學(xué)習(xí)興趣,以及平時的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況自主選擇專業(yè),做好生涯規(guī)劃。”
中學(xué)提前掌握學(xué)生選科意向
對于此次公布的選考科目,上海的中學(xué)校長們普遍表現(xiàn)出淡定。
松江二中校長王鐵樺表示,早在2014年9月開學(xué)之初,松江二中就在高一年級學(xué)生中進行過興趣課程調(diào)查,讓他們認(rèn)真學(xué)好每一門課程,物理、化學(xué)、地理、歷史、思想政治等課程均按照既定計劃有條不紊進行。
“高校專業(yè)選考科目要求確定后,學(xué)校將進一步做好信息服務(wù)和學(xué)涯生涯指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生在一定的寬度上進行課程選擇。”王鐵樺說。
上海交大南洋中學(xué)校長董俊平認(rèn)為,科目的選擇關(guān)乎學(xué)生將來大學(xué)的專業(yè)選擇,而專業(yè)的選擇又直接影響到學(xué)生未來的職業(yè)導(dǎo)向,因此,學(xué)校在加強學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)方面責(zé)無旁貸。
據(jù)董俊平介紹,為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)高考改革,上海交大南洋中學(xué)已預(yù)留出半年的磨合期,讓學(xué)生、家長、老師充分溝通,同時結(jié)合問卷、調(diào)研、訪談等多種形式,幫助學(xué)生盡快明晰自身定位。
董俊平透露,學(xué)校還通過科學(xué)的量表進行預(yù)估,一方面指導(dǎo)學(xué)生加深對自己的認(rèn)識,一方面是幫助家長更好地了解孩子,包括結(jié)合此前初中班主任、學(xué)生評價手冊等已有記錄,再加上高中老師對學(xué)生的大致判斷,綜合四大模塊全面評估學(xué)生的優(yōu)勢,幫助學(xué)生和家長做出選科最優(yōu)方案。
市八中學(xué)校長盧起升也表示,在2014年高一新生入學(xué)之初,校方已經(jīng)有過深入預(yù)判,通過意見征詢和問卷調(diào)查,提前掌握學(xué)生可能的選科意向,并根據(jù)學(xué)生意向在師資等方面進行有機整合和加強。市八中學(xué)還將在高二第一學(xué)期實行部分學(xué)科“走班化”教學(xué),讓學(xué)生盡早接觸不同科目的內(nèi)容,了解自己的興趣點和優(yōu)勢。
在盧起升看來,上海高考綜合改革對學(xué)生而言,更是一種機遇,“學(xué)生自主選擇的3門高中學(xué)業(yè)水平等級性考試成績可以計入高考總分,這不僅大大增加了學(xué)生的選擇權(quán),也將促進學(xué)生自我規(guī)劃能力的提升。通過自主選科,學(xué)生可以進一步認(rèn)識和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這符合素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有助于促進每一個學(xué)生的終身發(fā)展。”
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