電大，我的求學(xué)之路

　　徐匯財(cái)貿(mào)分校07級(jí)工商管理(�？�) 朱興梅

　　上大學(xué)對(duì)我而言，曾經(jīng)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，而我，卻生活在現(xiàn)實(shí)中。但我相信，有一天我一定能像許多同齡人一樣，成為一個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)生。

　　幾年前的夏天，我攢了一些積蓄，想要讀書的欲望越來越強(qiáng)烈。正當(dāng)我為如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而苦惱的時(shí)候，上海電視大學(xué)的招生信息吸引了我，我知道，我的夢(mèng)就在這里，它必將在這里實(shí)現(xiàn)。

　　有些時(shí)候似乎真是這樣，茫茫人海，比肩接踵，擦肩而過者數(shù)不勝數(shù)，然而相識(shí)相知者又有幾人，道不清的緣份就在那偶然的瞬間，聯(lián)起原本陌生的你我。

　　第一天進(jìn)入大學(xué)，我的心情何其激動(dòng)、何其興奮。為了這一天，我曾流過多少汗水和淚水，我曾熬過多少個(gè)不眠之夜，我曾受過多少白眼和委屈。而現(xiàn)在，我就站在這里，我夢(mèng)想的大學(xué)校園、我夢(mèng)想的大學(xué)課堂、我夢(mèng)想的大學(xué)老師和同學(xué)。就在那一刻，我對(duì)自己許下承諾，我一定要在這里努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@里一定能成就我美好的未來。

　　回到久別的課室，一時(shí)間我竟不知該如何學(xué)習(xí)、如何記筆記，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我離開學(xué)校、離開教室已經(jīng)是那么久了。就這樣，一堂課、兩堂課、三堂課……迷迷糊糊地過了不知多少次課，而我卻依然沒有讀書學(xué)習(xí)的感覺。

　　班主任了解了我的情況后，熱情鼓勵(lì)我說，你學(xué)習(xí)并不差，你能成為優(yōu)秀的學(xué)生。她要我參加學(xué)習(xí)小組，讓其他沒辦法來校上課的同學(xué)聯(lián)系我，請(qǐng)教我問題，向我借筆記復(fù)習(xí)。這對(duì)我來說，成了一種壓力也是一種動(dòng)力。以后，我聽課、記筆記都更加認(rèn)真了，課后材料的整理也更細(xì)心了。這是我參與學(xué)習(xí)小組后的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。通過與同學(xué)結(jié)對(duì)，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)也能為各種原因無法到課堂聽課的同學(xué)以提供資料、必要的講解等方式進(jìn)行幫助，一舉兩得。這樣，我在第一學(xué)期結(jié)束后就順利地成為了學(xué)校"學(xué)習(xí)之星". 2008年9月14日，這是一個(gè)周六，是上課的日子，也是中秋佳節(jié)，"每逢佳節(jié)倍思親".中午下課的時(shí)候，班主任要我們先去她辦公室后再回家。大家以為是交代什么任務(wù)還是布置作業(yè)什么的，沒想到，進(jìn)去的時(shí)候兩手空空，出來的時(shí)候每個(gè)人手里拿了兩個(gè)小月餅。也許這只是幾塊錢的小月餅，但是卻是老師的一片心意。中秋節(jié)，她想到關(guān)懷我們;而我們來上課的時(shí)候卻沒有人帶月餅送給老師。我很感激能有這樣的班主任，您的關(guān)懷體貼帶領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)前進(jìn)。

　　我珍惜在電大的每一段時(shí)光，珍惜老師和同學(xué)之間的情誼�，F(xiàn)在我已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，心里除了有很多不舍之外，我只有感激!

　　因?yàn)橛心?mdash;—上海電大徐匯財(cái)貿(mào)分校，我不再懼怕前路有多少坎坷;因?yàn)橛心?mdash;—我親愛的老師，我不再擔(dān)心未來工作生活的層層障礙;因?yàn)橛心銈?mdash;—我可愛的同學(xué)，我不再為漫漫人生路可能出現(xiàn)的寂寞、煩惱而憂愁。

　　感謝你們，我的生活因你們而精彩!