中國石油大學暑期社會實踐走近農村自閉癥兒童

　　2013年8月，中國石油大學蒲公英黨員先鋒隊組建暑期社會實踐隊，走近農村自閉癥兒童。

　　實踐隊員們滿帶著青春的激情與愛心，穿梭于平邑縣農村，他們通過支教、心理輔導、家訪、走訪政府、資助貧困農村自閉癥兒童等方式嘗試著走進農村自閉癥兒童的心靈，在他們的成長的路上送去一份關懷。

　　自閉癥兒童問題是近年來一個突出的社會問題，而在這個特殊的群體當中又有一個更為特殊的群體--農村自閉癥兒童。為了尋找這些被遺忘的"星星"，中國石油大學（華東）蒲公英黨員先鋒隊利用暑假來到臨沂市平邑縣保太鎮對農村自閉癥兒童的生活進行了實地調研。

　　10歲的李振輝是一位農村自閉癥兒童，目前居住在平邑縣保太鎮大三陽四村，連話都說不清楚。家中只有爺爺奶奶，爸爸媽媽外出打工。6歲時，他們曾將孩子送去學校，可小振輝在座位上總呆不住，上課到處走，還影響別的孩子。"我們也不知道怎么辦" 飽含著他們的無奈和辛酸。

　　這或許是大部分農村自閉癥孩子的現狀，在平邑縣只有兩所自閉癥孩子培訓學校，由于地理、金錢、家庭等因素，農村家長們很少將他們送去培訓學校，最后家長們懷著無奈和辛酸放棄了孩子的未來。

　　在對小振輝的志愿幫扶中，蒲公英種子們用自己在青島市膠南劍橋自閉癥康復中心做志愿者學到的交流和培訓方法，給小振輝培訓，"當時奶奶在身邊，我拿出本子和鉛筆邊說邊寫了幾個數字，他也知道在本子上面寫，但那真是不知道是啥，再后來我就手把手的教，好不容易寫了一個勉強能看出來的3，還把他爺爺奶奶高興了一把。"實踐隊員說。

　　同時，給爺爺奶奶介紹了自閉癥兒童的知識，贈與了精心挑選的關于自閉癥培訓的書籍，并鼓勵爺爺奶奶學會堅持，對孩子要充滿希望。"當我們把買的相關書籍交到他們手中的時候，奶奶說不識字；我們就說讓孩子媽媽回來看，多學習一下自閉癥孩子的康復與教育方法時，老兩口勉強的笑了一下。孩子姑姑小聲嘀咕了幾句，“人家還能回來嗎，回不來了”"。當蒲公英種子說到最后一句時，淚情不自禁的流了下來。

　　通過調研總結，實踐隊發現：這些自閉癥兒童大部分也是農村留守兒童，他們的思想、學習和生活有著與別人不一樣的痛苦，他們的教育幾乎被家長們所放棄。他們受教育的權利，誰應該為他們保障？

　　蒲公英黨員先鋒隊即將建立青島大學生"走進星星的孩子"志愿者聯盟，與自閉癥孩子相守一份愛。他們呼吁農村自閉癥兒童的家長們，請對孩子充滿希望；在外打工的自閉癥父母們請常回家看看自己的孩子。"精靈們，雖我們不知你心向何方，但從此我們會與你相偎依；雖不知你的心我們何時能打開，但我們相信慈愛的眼會融化春的冰"，讓我們一起來關注這些被遺忘的星星。