心理學(xué)畢業(yè)后不是只當(dāng)心理咨詢師

    “心理學(xué)專業(yè)是給人算命的嗎”、“心理學(xué)專業(yè)是可測驗性格的吧”……說到心理學(xué)專業(yè)，不少人想到的可能不是“科學(xué)的研究”，而是“心理測驗”、“心理治療”。其實，這些都是對心理學(xué)專業(yè)的片面了解，甚至是誤解。心理學(xué)是一門科學(xué)，是一門探討人類精神世界和行為模式的科學(xué)，是一門綜合使用行為測量和最先進技術(shù)手段的、文理交叉的科學(xué)，是一門進可研究艱深科學(xué)問題、退可直接服務(wù)于社會的學(xué)問。

    那么，目前開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的院校有多少所呢？他們的培養(yǎng)方式有哪些特點？心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況如何呢？

    「專業(yè)解析」院校培養(yǎng)特點各有不同

    現(xiàn)在，國內(nèi)高校心理學(xué)專業(yè)一般分基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個本科專業(yè)。基礎(chǔ)心理學(xué)簡稱心理學(xué)。本科階段心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)為主，課程學(xué)習(xí)相對枯燥，如：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、心理學(xué)史、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療、學(xué)校心理輔導(dǎo)等。但不同學(xué)校學(xué)習(xí)課程可能有所不同。

    說到心理學(xué)專業(yè)，不能不提北京師范大學(xué)。該校心理學(xué)專業(yè)學(xué)科排名全國第一。北師大心理學(xué)院副院長劉儒德介紹，心理學(xué)院是我國首家心理學(xué)國家一級重點學(xué)科單位，擁有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)3個國家二級重點學(xué)科，均可授予博士、碩士學(xué)位。這3個二級學(xué)科都是傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科，為“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”、“全國人文社會科學(xué)重點研究基地”，尤其是隨著“認知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點實驗室的建成，傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科得到了進一步的鞏固與夯實。近年來，結(jié)合心理學(xué)國際發(fā)展的新趨勢及國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，北師大加強了對應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科的支持與建設(shè)力度。目前學(xué)院擁有“應(yīng)用實驗心理北京市重點實驗室”，為開展心理學(xué)的應(yīng)用研究和人才培養(yǎng)提供了良好的條件和氛圍。心理學(xué)院每年還有10個左右計劃，提供給大學(xué)新生申請轉(zhuǎn)專業(yè)就讀機會。

    在剛剛公布的2013年QS世界大學(xué)排名中，北京大學(xué)心理學(xué)系在心理學(xué)科中排在了第47位。北大是中國科學(xué)心理學(xué)的發(fā)源地，其心理學(xué)本科教育始于1900年。1917年，在著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)下，北京大學(xué)創(chuàng)建了中國第一個心理學(xué)實驗室。目前，北大心理學(xué)系設(shè)有基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個本科專業(yè)，有認知神經(jīng)科學(xué)、工業(yè)與經(jīng)濟心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)4個教研室，形成了比較整齊的學(xué)科建制。北大心理學(xué)系現(xiàn)為一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)單位，可授予理學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，并設(shè)有博士后流動站，每年招收40余名本科生。其“基礎(chǔ)心理學(xué)”為國家重點學(xué)科，2008年被批準(zhǔn)為北京市特色專業(yè)，2009年被批準(zhǔn)為“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。北大心理學(xué)系有關(guān)負責(zé)人介紹，心理學(xué)系重視第二課堂建設(shè)，通過形式多樣的國際交流、學(xué)術(shù)科創(chuàng)、志愿服務(wù)等活動，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如：從唇槍舌劍的辯論場到揮汗如雨的運動場，從支援西部地區(qū)基礎(chǔ)教育到助力四川震區(qū)青少年心理重建，從如火如荼的奧運志愿活動到舉國聚焦的新中國成立六十周年慶典群眾游行方陣，心理學(xué)系學(xué)生的身影無處不在。

    北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)以心理健康和心理咨詢?yōu)樘厣�，重視基本知識的學(xué)習(xí)和研究方法的訓(xùn)練。該校心理學(xué)專業(yè)更重視實際應(yīng)用能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是培養(yǎng)學(xué)生將來從事和人打交道的實際能力，做心理咨詢的能力或者是人際交往的能力。

    首都師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)早在1984年就獲得博士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)堅持教學(xué)與科研、理論和實踐相結(jié)合，最大范圍和程度地服務(wù)于北京基礎(chǔ)教育。該校心理學(xué)專業(yè)注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外心理學(xué)實踐活動，鼓勵并資助學(xué)生主持課題研究、社會調(diào)查等多種實踐性研究活動。

    北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科2007年被批準(zhǔn)為學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科。本學(xué)科以應(yīng)用研究為主要特色，即研究的問題主要來源于心理健康教育的工作實踐，研究的成果也主要服務(wù)于心理健康教育領(lǐng)域。

    中華女子學(xué)院招辦主任張蕭介紹，該校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)屬于兒童發(fā)展與教育學(xué)院，自2009年開始招生，去年底專業(yè)目錄調(diào)整獲批為師范類。該專業(yè)以兒童心理咨詢與心理健康指導(dǎo)為中心，著重對學(xué)生進行學(xué)校教育及家庭關(guān)系背景下的心理學(xué)理論、知識的建構(gòu)，強化學(xué)生對理論的運用能力，側(cè)重實踐能力的養(yǎng)成。