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8月25日下午,浙江全省新生名單統一專報教育部進行學籍注冊,歷時40多天的浙江高考錄取平穩落幕。全國首創、浙江率先試行的“三位一體”綜合評價招生,旨在破冰“一考定終身”,昭示我省多元化招錄改革方向,其擴容、受益情況也備受關注。
今年,全省拓展到22所高校錄取1885人,超過2011年首次試點7倍多;部分高校的報名錄取比例超8:1。高校根據自身培養目標和學科特點,自主探索采取針對性的測試方式,選拔適合培養的新生。其綜合素質測試突出考核學科性向和專業素養、潛質。“此舉彌補了高考單一選拔之不足,擴大了高校自主權,并在一定程度上改變光強調素質教育但無法落實的尷尬。” 一位連續三年親歷見證改革的高校專家評析,這有助于高校選拔、挖掘有潛質的學生。某校新生中,會考11A及以上占80%,特長生、校長推薦占4%。而對考生而言最大益處在于增加了選擇性,尤其對綜合素質優良或學有所長者有了充分展示的舞臺,即使高考發揮有“小失常”,仍有機會脫穎而出。
事實上,“幸運者”在全省并非少數。今年高考568分的一位考生,因綜合素質優秀被浙江工大第一批提前選拔。僅該校新生,今年高考分低于其統招投檔線68人、低于省重點線15人。作為首批參與“三位一體”招生改革的高校,三年來浙江工大共選錄345人。據其跟蹤調查發現,該新生群體總體學習偏上,且綜合素質優良,尤其在“時間管理和職業規劃、適應性和心理調適能力、社會活動關注度和活躍度”等明顯優于統招生。“這與我校參與改革的初衷十分吻合。”該校招生負責人說。
從服務地方經濟社會發展出發,我省全面推進面向基層定向招生培養,錄取基層農技人員135人、醫衛人員1566人,學前、小學全科、中學和職教師資263人。此舉深化了定向招生與事業單位招聘相結合的試點,為培養農村、社區等基層急需人才探索、實踐了有效模式。
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