北京翻譯研修學院物聯網專業介紹

 　　2010年初教育部下達高校設置物聯網專業申報通知時，眾多高校便爭相申報。由于物聯網涉及的領域非常廣泛，從技術角度，主要涉及的現有高校院系與專業有：計算機科學與工程，電子與電氣工程，電子信息與通訊，自動控制，遙感與遙測，精密儀器，電子商務等等。物聯網專業會依托上述這些院系中開設。 與物聯網應用相關的專業， 如建筑與智能化，土木工程，交通運輸與物流，節能與環保等等，可能會考慮開設選修課或在研究生、博士生階段設置相關交叉學科的學位。

　　開始物聯網專業的高校可以自己安排相關課程，包括高等數學I、線性代數I、大學物理、大學英語、信息與通信工程、電子科學技術、計算機科學與技術、物聯網概論、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術、工程電磁場、通信原理、計算機網絡、現代通信網、傳感器原理、嵌入式系統設計、無線通信原理、無線傳感器網絡、近距無線傳輸技術、二維條碼技術、數據采集與處理、物聯網安全技術、物聯網組網技術等。

　　目前，國家對于物聯網專業并沒有統一的教材和課程要求，教育部審批設置的高等學校戰略性新興產業本科專業中也包括“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網”三個與物聯網技術相關的專業。中國電子學會物聯網專家委員會專門成立了“全國高等院校物聯網及相關專業教學指導小組”，先后召開多次全國高等院校物聯網專業學科建設研討會 ，共同就物聯網專業的專業體系建設、課程設置、工程實踐、人才培養等話題展開討論。

　　二、物聯網專業與就業前景

　　2009年8月7日,溫家寶總理考察無錫,點燃了“感知中國”這把大火,使物聯網概念得到升溫。物聯網被稱作是繼計算機、互聯網之后的第三次信息技術革命。“十二五”期間，物聯網產業作為國家戰略新型產業得到國家相關政策資金的扶持，越來越吸引著企業以及科研事業的目光。另一方面，物聯網要想快速進入實施發展階段，離不開專業化人才的培養與戰略性人才儲備。

　　早在2007年，中國自動識別技術協會與北京華信恒遠信息技術研究院合作，實施“自動識別技術學歷教育暨人才培養計劃”，編寫并出版《自動識別技術導論》等教材，培養熟悉RFID、條碼、生物識別等物聯網感知層自動識別技術的專業人才。協會聯合沈陽理工大學應用技術學院開展自動識別技術專業辦學，并掛牌成為“中國自動識別技術協會人才培養基地”，中國自動識別技術協會的會員企業將成為學生實習基地，為學生鋪設實習、就業渠道和途徑。

　　2010年初，教育部下達了高校設置物聯網專業申報通知后，眾多高校爭相申報，目前有近40所高校院系獲批了包括“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網”三個物聯網相關的專業。物聯網相關專業是以計算機科學與技術、電子科學與技術、通信工程、控制以及軟件工程等多個學科相融合的綜合性專業學科。

　　物聯網工程的就業前景是被一致看好的，該專業主要就業于與物聯網相關的企業、行業,從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護,也可在高校或科研機構從事科研和教學工作,就業前景樂觀。從各地陸續發布的物聯網規劃來看，江蘇擬在2015年全省物聯網產業銷售收入超4,000億元，其中無錫要達1000億元。　浙江要在2015年物聯網產值達到1000億元。廣東提出2年內物聯網設備制造業產值超1000億元;物聯網信息服務業產值超1000億元;規模以上企業超過1000家。山東提出2015年物聯網產值突破2000億元。全國物聯網相關人才缺口量在18萬以上。所以物聯網工程、傳感信息工程專業的畢業前景廣闊。