上海紐約大學面試內容公布 考生加團隊活動

　　上海紐約大學校園活動日終于撩開了神秘面紗。23日，上海紐約大學第六場也是最后一場校園日活動在滬落下帷幕，校方也首次主動向媒體公布了活動細節——分組參加團隊活動、模擬課堂、Q&A環節、面試、寫作等，這些有別于國內高校的常規面試活動，讓學生感覺過癮。

　　校方主動公布細節

　　每組同學用意大利面和棉花糖搭建高塔，發揮想象力和創造力，并進行有效的團隊溝通合作

　　23日，校方首次主動向媒體公布了活動細節。每一組參與活動的學生都在規定時間內用意大利面和棉花糖搭建一座高塔，也有的用紙杯、筷子、氣球、報紙等材料來搭建。從討論、設計，到動手搭建，學生們既要充分發揮想象力和創造力，又要進行有效的團隊溝通與合作。每組學生還被要求設計一樣東西，比如背包、自行車或者一件可以幫助老年人的物品。校方強調，這個活動中，學生的觀察能力、分析能力、思考問題的角度和方式、創造力、溝通能力等都是重點考察的方面。更有學生在他們的設計中融入了環保、節能等因素以及溫馨的人文關懷。

　　為了讓學生真正體驗上海紐約大學的課堂，每場校園日活動還開設了8節左右的模擬課堂，涵蓋物理、化學、數學、地理、歷史、工程、法律、哲學、經濟、管理、生物等不同學科。授課教授均來自上海紐約大學和紐約大學紐約校園、阿布扎比校園，其中包括紐約大學校長塞克斯通，上海紐約大學美方校長雷蒙、副校長兼教務長汪小京、文理學院院長衛周安等。十人左右的小班課堂上，學生們在教授的啟發與引導下思考與討論，表達自己的想法。教授和招生委員會則會根據學生課堂上的表現來觀察他們的求知欲、學習能力、理解能力、批判性思考能力、語言表達能力等。

　　20分鐘一對一面試

　　一對一的面試環節持續了20分鐘，面試官通過與學生的交流，進一步考察學生各方面的綜合素質以及他們在不同場合的表現。

　　還有寫作環節則要求學生在一小時的時間內完成寫作任務。與學生平時習慣的英語作文相比，該寫作環節限制較少、形式靈活，著重考察學生的創造力、思考能力、英語寫作能力等。甚至有同學用小說、劇本等不同形式來表達自己的觀點，令人耳目一新。

　　上海紐約大學美方校長雷蒙表示：“學校希望招收聰明、有思想、學習成績優秀的學生。但與此同時，他們還要有強烈的好奇心與求知欲，愿意去探索一切新鮮事物。中國和美國的大學在招生模式上有所不同，而上海紐約大學則結合了這兩種教育模式的優勢。”

　　來自上海的陳同學興奮地表示，校園日活動不像考核，更像一場多人參與的游戲。輕松的氛圍讓參與者更加放松也更加享受其中，是一場無與倫比的體驗。“校園日活動讓我們在輕松愉悅的環境中展示自我，讓老師觀察我們是否適合上海紐約大學。”來自陜西的杜同學這樣來描述他的心情。北京的閆同學則很放松，他說，參加校園日活動之后，自己覺得即使最后不能被錄取，能有這樣的體驗也非常值得。

　　校園活動日是雙向選擇平臺

　　“校園日活動是上海紐約大學招生過程中一種全新的嘗試。 ”

　　上海紐約大學公共事務部王政吉老師表示，校園日活動其實不僅是一個招生選拔的過程，更是一個雙向選擇的平臺。通過這一系列活動，校方可以對學生的綜合素質進行全面考察，同時學生也可以進一步了解上海紐約大學的培養模式和學習氛圍，從而更加準確地判斷自己是否適合這所學校。“校園日活動是上海紐約大學招生過程中一種全新的嘗試。”上海紐約大學校長俞立中說：“來參加校園日活動的學生都非常享受這個過程，所以從這個意義上來講它是成功的。當然，任何一種考察方式都不是完美的，我們還有許多地方需要改進和完善，這也是我們未來繼續努力和探索的方向。”

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