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政策解讀
11月20日,藍朗藝術學院在北京隆重舉行了“藝”起驕傲再續輝煌——藍朗藝術學院成立8周年慶暨藝考教育研討會。藍朗藝術學院領導、全體師生、優秀畢業學員代表、合作機構領導代表參加了慶典活動。
研討會上,藍朗藝術學院發布了中國藝考10年發展研究報告、從多個角度展現了藝考培訓的發展軌跡和現狀,并對今年的新政策做了探討。比如近日由教育部下發的新版《普通高等學校本科專業目錄》,將藝術專業由635種調減到506種,專業類由73個增加到了92個,將專業設置自主權給了高校。音樂、舞蹈等藝術專業的本科學生,到畢業時將不再授予文學學士學位,取而代之的將是藝術學士學位。面對這些新的變化,藍朗藝術學院認為,藝術教育應該與政策同步,不能局限在應試教育,而是將落腳點放在考生的素質培養和創新能力上。
因材施教生動演繹播音主持“新模式”
在現場,一堂生動地現場模擬課程將被譽為播音主持“新模式”的藍朗藝術播音強化班體系淋漓盡致展現在與會人員眼前:學員可以系統學習到發聲、朗讀、形象造型、即興評述等專業的知識,還可以聽到在職考官分析歷年考試案例、播音專業學校報考、考官模擬面試等普通培訓機構接觸不到的內容。自選課程上,針對考生展現出來的特長或暴露出的問題,進行針對性強化。這套新模式以“因材施教、強項優化、個性突出、競爭力強”為教學理念,從“重基礎、補短板、挖特長、調狀態、選方向”這幾個方面著重于對考生的輔導。在教學方式上,“以練代講,以賽代練”,通過練習發現問題,通過模擬考場氛圍,反復實戰,提升考生的考試狀態。
一位學員的母親表示:“絕大多數藝考培訓機構都設置了基礎班、強化班、沖刺班,課程設置雷同而且重復,而忽略了孩子的個性需求。事實上,家長們對于適合自己孩子個性和特點的課程和學習效果更加看重。”
堅持教育本質形成“全名師、高通過”特色
作為國際教育認證學會唯一授權藝考人才培訓基地,藍朗藝術學院從2004年創辦伊始,始終堅持教育的本質,就致力于將最有效最先進的藝考教學系統帶給廣大學員,“全名師、高通過”成為了藍朗藝術學院最鮮明的特色。2006年起,藍朗藝術學院每年撥出專項經費,開展教學創新研究項目:將先進的技術與創新的教學方法相結合,提高藝考學習的效率和效果。
“我們不難看出,藍朗藝術學院從以前到現在,一直不斷探索、創新最貼合當下、貼合學生的教學模式,這也正是他們能獲得良好口碑的主要原因” 一位合作機構的代表如是說。
據悉,藍朗藝術學院成立8周年慶后續還將舉行系列活動,包括“名師直通車”、“圓夢”計劃、藝考免費咨詢、優秀畢業學員報告會等系列活動。
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