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政策解讀
11月20日,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院在北京隆重舉行了“藝”起驕傲再續(xù)輝煌——藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院成立8周年慶暨藝考教育研討會。藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員代表、合作機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)代表參加了慶典活動。
研討會上,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院發(fā)布了中國藝考10年發(fā)展研究報告、從多個角度展現(xiàn)了藝考培訓(xùn)的發(fā)展軌跡和現(xiàn)狀,并對今年的新政策做了探討。比如近日由教育部下發(fā)的新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,將藝術(shù)專業(yè)由635種調(diào)減到506種,專業(yè)類由73個增加到了92個,將專業(yè)設(shè)置自主權(quán)給了高校。音樂、舞蹈等藝術(shù)專業(yè)的本科學(xué)生,到畢業(yè)時將不再授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,取而代之的將是藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。面對這些新的變化,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為,藝術(shù)教育應(yīng)該與政策同步,不能局限在應(yīng)試教育,而是將落腳點放在考生的素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力上。
因材施教 生動演繹播音主持“新模式”
在現(xiàn)場,一堂生動地現(xiàn)場模擬課程將被譽為播音主持“新模式”的藍(lán)朗藝術(shù)播音強化班體系淋漓盡致展現(xiàn)在與會人員眼前:學(xué)員可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)到發(fā)聲、朗讀、形象造型、即興評述等專業(yè)的知識,還可以聽到在職考官分析歷年考試案例、播音專業(yè)學(xué)校報考、考官模擬面試等普通培訓(xùn)機構(gòu)接觸不到的內(nèi)容。自選課程上,針對考生展現(xiàn)出來的特長或暴露出的問題,進(jìn)行針對性強化。這套新模式以“因材施教、強項優(yōu)化、個性突出、競爭力強”為教學(xué)理念,從“重基礎(chǔ)、補短板、挖特長、調(diào)狀態(tài)、選方向”這幾個方面著重于對考生的輔導(dǎo)。在教學(xué)方式上,“以練代講,以賽代練”,通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題,通過模擬考場氛圍,反復(fù)實戰(zhàn),提升考生的考試狀態(tài)。
一位學(xué)員的母親表示:“絕大多數(shù)藝考培訓(xùn)機構(gòu)都設(shè)置了基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班,課程設(shè)置雷同而且重復(fù),而忽略了孩子的個性需求。事實上,家長[微博]們對于適合自己孩子個性和特點的課程和學(xué)習(xí)效果更加看重。”
堅持教育本質(zhì)
形成“全名師、高通過”特色
作為國際教育認(rèn)證學(xué)會唯一授權(quán)藝考人才培訓(xùn)基地,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院從2004年創(chuàng)辦伊始,始終堅持教育的本質(zhì),就致力于將最有效最先進(jìn)的藝考教學(xué)系統(tǒng)帶給廣大學(xué)員,“全名師、高通過”成為了藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院最鮮明的特色。2006年起,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院每年撥出專項經(jīng)費,開展教學(xué)創(chuàng)新研究項目:將先進(jìn)的技術(shù)與創(chuàng)新的教學(xué)方法相結(jié)合,提高藝考學(xué)習(xí)的效率和效果。
“我們不難看出,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院從以前到現(xiàn)在,一直不斷探索、創(chuàng)新最貼合當(dāng)下、貼合學(xué)生的教學(xué)模式,這也正是他們能獲得良好口碑的主要原因” 一位合作機構(gòu)的代表如是說。
據(jù)悉,藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院成立8周年慶后續(xù)還將舉行系列活動,包括“名師直通車”、“圓夢”計劃、藝考免費咨詢、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員報告會等系列活動。
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