招生考試制度改革引發眾人關注

　　高等教育專家熊丙奇認為，《規劃綱要》描繪了未來10年上海教育改革和發展的藍圖，其中，辦學體制改革、學校內部體制改革、招生考試制度改革尤令人關注。

　　“與國家教改《規劃綱要》相比，上海高考改革有‘地方特色’，也有不足。”熊丙奇稱，有地方特色的地方主要體現在高職高專的入學考試上，依據國家教改方案，高職高專的入學考試，由各省命題，而上海實行“綜合評價、注冊入學”制度，是與本地高等教育資源相對充足的現實吻合的——上海的高考升學率已達86%——而且上海也已經推行多年這樣的改革，今年已有24所學校自主招生，考生參加高職高專的自主招生考試被錄取，將不再參加高考。這可視為教改在各地的因地制宜。

　　“而上海教改所提到的高水平大學探索“獨立考試、自主招生”的辦法，在他看來，既與國家教改規劃綱要提到的探索高水平大學聯考不符，也與自主招生發展的趨勢違背。”熊丙奇大膽指出。

　　“‘獨立考試、自主招生’的方式，已被過去8個年頭的自主招生改革實踐證明是不合適的——各校各自為政舉辦自主招生考試，學生疲于奔命地應付，同時受到是否公正的質疑。從發達國家高校自主招生的經驗看，自主招生并不等于自主、獨立考試，以統一的學業水平測試(或學校聯考)為基礎，結合高校的面試考察對學生進行綜合評價，才有利于擴大學生的選擇權，也有利于落實學校的自主招生權。”熊丙奇這樣說道，去年上海交通大學已和清華大學等五校舉行自主招生聯考，雖然也存在一些問題，但進行了聯考的可貴嘗試。

　　“在高考改革中，是否有擴大考生考試選擇權、教育選擇權的基本意識？只有貫徹這樣的基本意識，高考改革才能在服務考生中，呈現亮點。”熊丙奇指出，其他的教育改革，也是如此，檢驗其唯一的標準，就是是否真正保障并擴大了受教育者的教育權益。在教改征求意見過程中，這應高度關注。