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311工程”亦稱為“311模式專業課程和教學改革計劃 ”(簡稱為“311模式”),是指北京吉利大學在全面深入研究世界各國高等教育發展方向的基礎上,根據勞動部現代職業分類規范和崗位調研分析,圍繞“培養高等職業應用型人才以及打造中國高等職業教育強勢品牌專業”這一目標,應眾多用人單位的要求而創造性實施的一系列專業教學及課程改革計劃。
簡單的說,“311模式”中的“3”是指三門職業基礎課,即實用語文、實用英語、實用計算機;中間的“1”是指一門“以人格本位教育”為核心的職業道德素質課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業而設計的專業課程體系。在“311模式”下所開設的一系列品牌專業具有以下特色:
●首家采用國際通用的CBET教學模式(即competence -----based education and training——以職業能力為導向的教學訓練體系),實施獨特的體驗式、案例、互動教學方法,采用學分制管理辦法,教學過程充分體現“以學生為本”的思想。
●獨家采用由一批國際、國內著名企業人力資源管理部參與開發、論證的課程體系,課程設計既體現了中國特色,又不乏國際視野,培養的人才具有廣泛適用性。
●師資力量雄厚,聘請一批既有企業實戰經驗,又具有較高學術水平的“雙師型”大師級專家、學者、企業家承擔核心課程教學任務,知識要點高度濃縮實戰精華,厚積薄發。
●實施“訂單式”培養,提供個人成功職業生涯規劃訓練,依托全國工商企業聯合會、北京浙江商會、浙江臺州企業聯合會、中國吉利集團中的2685家會員企事業單位搭建四大就業資源平臺,廣泛建立個人可持續發展的優質人際關系網。
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