北京培黎職業(yè)學(xué)院外語系舉行了聯(lián)歡晚會。在節(jié)目演出中,我們班級表演了一個節(jié)目那就是演唱我們自己的班歌,我們?yōu)榇硕? />
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我們,北京培黎職業(yè)學(xué)院2009級商務(wù)英語班的全體學(xué)生,有了一個屬于我們大家園的班級,也有了一首屬于我們自己的班歌……
我想,我們的班歌是這樣的……
在校期間它應(yīng)該是一種象征。象征這就是我們班級,這就是屬于我們班級的歌;也是一種歸屬感,它告訴別人,這就是我們的家園——培黎;更是一種自豪感,我們班就是最棒...
畢業(yè)了那就是一種懷念。唱起班歌,想起曾是培黎職業(yè)學(xué)院2009級商務(wù)英語班的一份子,想起三年里陪伴在自己左右的同學(xué)們,想起我們可愛的培黎校園;想起曾經(jīng)有過這么一個溫馨的大家庭...
所以,我們一定要一起創(chuàng)作班歌,一起高聲唱響它,這將是我們畢生美好的回憶……
我們的這首班歌體現(xiàn)了我們班的精神,更重要的是體現(xiàn)了我們的集體榮譽。我們班是一個溫馨和諧的大家庭,有著團結(jié)奮進、積極向上、朝氣蓬勃的特點。歌詞雖然不長,但它充分體現(xiàn)了我們班級的風(fēng)氣,因為這首歌曲的作詞作曲都是我們自己辛辛苦苦創(chuàng)作的。這不僅僅是一首班歌,它是我們班級的標(biāo)志,更是我們的靈魂所在!
歷史上創(chuàng)始培黎的艾黎老先生傳播了“感恩”,現(xiàn)今的班主任任紅松老師帶領(lǐng)著我們68位風(fēng)化正茂的學(xué)子們正在發(fā)奮讀書。
一首班歌為培黎增添了一縷色彩,我們?yōu)橹械阶院溃?/p>
“手腦并用,創(chuàng)造分析”指引我們每一位培黎人前進。我愛我的班,我愛培黎學(xué)院!
唱起來吧,培黎人!它屬于你,屬于我,屬于我們90后的新一輩:“窗外的朝日正當(dāng)空而照,花叢迎著陽光分外妖嬈;班級的歌聲徐徐傳來,那是我們青春的號角……”
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