中國高校緣何合并

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：武漢大學

　　身為國家“211”工程重點建設的武漢大學，與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并后，爭議不斷。有人認為老武漢大學的牌子被稀釋了，甚至有“武大大了，武水水了，武測撤了，湖醫糊了”的說法。但武大卻是2000年大規模合并的高校中磨合程度比較好的，它將緊挨著的三所規模很小、特色鮮明、學科點幾乎沒有重復的高校收入囊中，校區連成一片，整體性也不錯。武漢水利電力大學以水利、水電等工科為主，是國內水利水電類高校中專業最齊全、規模最大、綜合實力最強的大學。武漢測繪科技大學也不遜色，這所以測繪學科為主的大學，在工程測量、全球衛星定位系統、遙感技術等方面屬國內領先，亞洲一流。其中，測繪、遙感、地圖學與地理信息系統這些看似“冷門”卻是軍民兩用的重要學科相當優秀。湖北醫科大學的口腔醫學、病毒學等在國內也挺先進。可見，合并后的新武漢大學重新成為了學科全面的綜合性大學。

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：吉林大學

　　吉林大學本身也是教育部直屬的全國重點綜合性大學，它的化學、汽車、法學等專業水平在國內位于前列，特別是成立于1954年的磁學專業，是國內最早建立的五個磁學專業之一。但畢竟地處經濟落后的東北，近20年走走下坡路也是正常的。但這次合并了吉林工業大學(以工為主、理工管文多學科并存的教育部所屬重點大學)、白求恩醫科大學(由聶榮臻元帥創建，白求恩也曾參加過學校的創建和教學工作)、長春科技大學(以地學為特色，以工為主的綜合性重點大學)、長春郵電學院(它可是東北地區唯一一所信息通信類工科院校)等校，不僅補充了醫學，增強了汽車、農機等工科，而且拓展了地學、環境、通信信息等新學科，使它的學科門類異常豐富，成了東北地區專業分布最全面最合理的大學，高校“東北王”非他莫屬。

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：山東大學

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：四川大學

　　四川大學也沿用了這種熱門的合并手法。這所已有100多年辦學歷史的大學，將成都科技大學、華西醫科大學經過兩次合并完成。原四川大學是我國最早創辦的幾所綜合性大學之一，中國古典文獻學、歷史等文科專業比較強。這次加上以材料、能源、化工等為特色的成都科技大學和歷史悠久的華西醫科大學(它的牙科學是我國現代口腔醫學的發源地)，使得它在我國西部地區也算是規模最大、學科覆蓋面最廣的大學之一了。

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：揚州大學

　　揚州大學是江蘇的重點綜合性大學，它的辦學歷史最早可追溯到1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生創建的通州師范學校和通海農學堂(后成為南通學院的一部分)。這所1992年在全國率先進行合并辦學的高校實際是由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、醫學院以及三所專科學校合并而成。原江蘇農學院和揚州師范學院便是在南通學院農科和通州師范學校文史科的根基上發展起來的。它的農學、畜牧、獸醫等學科在國內小有名氣，是揚大的重點支撐學科。雖然它們的合并并未產生全國性的影響，但因為合并得早，而且合并的幾所大學辦學歷史均在50年以上，所以實力上升比較快，也算是物超所值。

　　文理綜合大學+醫學院+工學院 代表院校：南昌大學

　　文理綜合大學+理工科+財經學院 代表院校：上海大學

　　新上海大學于1994年5月由上海工業大學、上海科技大學、上海科技高等專科學校和原上海大學合并組建而成。合并前的上海科技大學在上海小有實力，是 60年代從上海交通大學中分出來重新組建的，理學院很不錯。可想而知，合并后新上海大學里質量最好的部分就是這部分。但這絲毫不妨礙新上海大學招生人數連年劇增，成為上海最大的大學生接收高校。

　　文理綜合大學+理工科+財經學院 代表院校：湖南大學

　　素有“千年學府”美稱的湖南大學淵源于世界上最古老的高等學府——成立于公元976年的岳麓書院，它的語言學、法學、經濟、工業設計、機械與汽車、土木工程、電氣與信息等學科實力雄厚。2000年，湖南財經學院與湖南計算機高等專科學校并入。湖南財經學院是這次合并中的亮點，這所原直屬于中國人民銀行管理的財經院校以金融保險為特色，是湖南二本院校中的佼佼者。合并后，湖南大學賺了個金融學院，這也是它最具活力和特色的院系之一，也是中國人民銀行總行首批部級重點學科，湖南省“十五”計劃和國家“211工程”重點建設學科。

　　文理綜合大學+醫學院+財經學院 代表院校：西安交通大學

　　西安交大雖是老交大的衣缽傳人，至今在工科位置仍居前列，但遠沒有其上海交大兄弟的良好生源及優越的地理位置，發展前途有些郁悶。但它畢竟還是西安高校中的老大哥，這所以理工科為主的國家教育部直屬重點大學，是首批進入國家“211工程”建設的七所大學之一，其中理工學和管理在國內有明顯的優勢，管理學科已連續多年排名第一，電氣工程、能源動力、機械學科也在國內名列前茅。2000年與衛生部直屬已有60年辦學歷史的西安醫科大學、中國人民銀行直屬有40年辦學歷史的陜西財經學院合并后，讓西交大的學科范圍更加全面。

　　理工科院校+工科院校 代表院校：武漢理工大學

　　武漢理工大學由武漢工業大學、武漢汽車工業大學、武漢交通科技大學2000年整合后重新命名的。合并前的三所院校分別在材料、汽車、航海領域頗有名氣，各自的生源也讓人滿意，但合并后新命名的學校卻不那么順利。合并第一年，它在全國的第一志愿錄取率僅為55%，直到第三年逐漸被人認識了，才喘過氣來，基本穩定在95%以上。現在，武漢理工在全國排名40多位，實力是不可小覷的。

　　理工科院校+工科院校 代表院校：長安大學

　　長安大學乍看像一個新面孔，實際是由老資格的西安公路交通大學、西北建筑工程學院、西安工程學院三家工科院校合并而成。單論橋梁，它可能不如同濟大學；單論汽車，可能不如清華大學和吉林工業大學；單論道路，可能不如東南大學……但它的學科專業比較齊全，這也是一個很大的優勢。不過，這個有點古典的新名字聽起來還有些民辦院校的味道，影響了人們對它的了解，特別是把在我國公路界、汽車界素來享有盛譽的公路交通大學給隱沒了，要知道原來的西安公路交通大學可是被業內譽為公路交通行業的“黃埔軍校”的。

　　理工科院校+工科院校 代表院校：上海理工大學

　　上海理工大學已有近100年的辦學歷史，這歷史可追溯到1906年創辦的上海浸會大學(后改名為滬江大學)。實際上這所由美國基督教南北浸禮會所創辦的歷史悠久的大學和上海理工大學的關系并不大，僅是在50年代院系調整時浸會大學把校址轉給上海機械學院而已，所以上工大只是占用了滬江的校址，而不是擁有了它的專業，在學術上也沒有任何實質性的關系。1996年5月原華東工業大學(前身是上海機械學院，以工為主，主要是動力、儀表、機械、電子等)與原上海機械高等專科學校合并組建上海理工大學，劃歸上海市管理。2003年上海醫療器械高等專科學校和上海出版印刷高等專科學校也并入其中，成為它的醫療器械工程學院和出版印刷學院。

　　理工科院校+醫學院 代表院校：華中科技大學

　　要說華中科技大學，我們可能不太熟悉，但如果提到它合并的院校華中理工大學和同濟醫科大學，想必大家都有耳聞。華中理工大學的前身是華中工學院，這所在1952年以武漢大學等多所大學工學院合并組建的工科院校，在20世紀80年代就脫穎而出，發展相當出色。同濟醫科大學是1950年上海同濟大學醫學院與原武漢大學醫學院合并的產物，雖然同濟醫科大學在國內醫學界的地位早已和1950年前的同濟大學醫學院不可同日而語，但它仍是國內知名的綜合性醫科大學。2000年的高校合并浪潮中，它既沒能回到自己的老祖宗同濟大學的身邊，也沒有選擇自己另一半血統的來源——武漢大學，而是聯姻了華中理工，成為華中科技大學同濟醫學院。這場時髦的合并后，工科和醫學的結合并沒有產生令人欣喜的效果，反倒是因為失去了“華工”和“同濟”兩塊金字招牌導致生源質量嚴重下滑。合并前，同濟醫科大學在我國醫學院中名列前茅，在很多省份的錄取分數線僅次于北大、清華；合并后，“同濟”的名字僅在“華中科技大學同濟醫學院”中得以保留。后來經過3年的大力宣傳，新的華中科技大學才渡過了陣痛期。

　　理工科院校+醫學院 代表院校：武漢科技大學

　　武漢科技大學辦學歷史可謂悠久，最早可追溯到1907年湖廣總督張之洞創辦的湖北中等工藝學堂，20世紀50年代招收本科，隨之成立了武漢鋼鐵學院。 1995年與武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫學高等專科學校合并組建為武漢冶金科技大學，屬于中央與地方共建，但以湖北省管理為主。后來把“冶金”二字去掉，改名為武漢科技大學。它的金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料成型及控制工程等在全國具有影響力。

　　理工科院校+醫學院 代表院校：河南科技大學

　　大雜燴 代表院校：廣州大學

　　2000年的廣州大學頗有股大氣勢，一下子合并了廣州師范學院、華南建設學院、廣州教育學院、廣州師專等高校，一改往日校區分散、占地面積不足、辦學條件簡陋的狀況，合并三年后，招生數量也實現了“三級跳”。

　　大雜燴 代表院校：哈爾濱學院

　　大雜燴 代表院校：貴州大學

　　貴州大學的來頭也不小，它可是創建于1902年的重點大學。但2005年與貴州人民大學、貴州農學院、貴州藝術高專、貴州農業管理干部學院整合后，走了“人多力量大”的路線，規模大了，共10個校區，還順利進了“211”，這次合并也比較實惠。

　　大雜燴 代表院校：北京工業大學

　　說到北京工業大學，我們先得和北方工業大學以及北京工業學院(也就是現在的北京理工大學)區分開，因為它們的簡稱實在很雷同。北京工業大學1960年建校，2000年由國家建材局管理干部學院、華北水利水電學院北京研究生部、北京水利電力函授學院和北京聯合大學經濟管理學院等幾所大專雜合而成，以工科為主，材料學和光學是國家重點學科。

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：寧波大學

　　這類合并院校大都很雜，涉及綜合、理工、醫學、紡織、農業等諸多學科。同時，它們都合并了師范院校。這對學科設置越來越局限的師范院校來說，也是種不錯的更新方法。如寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院一起并入寧波大學。這些新大學都是地方類院校，合并后幫助彼此壯大和升格了。

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：內蒙古科技大學

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：蘇州科技學院

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：湖南科技大學

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：山東理工大學

　　湘潭師范學院和湘潭礦業學院合并成湖南科技大學

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：四川理工學院

　　自貢師專、自貢教育學院和四川輕化工學院等合并成四川理工學院

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：河南大學

　　綜合類/工科院校+師范 代表院校：青島大學

　　青島師范專科學校與山東紡織工學院、青島醫學院加入青島大學。