快速發展中的北京吉利大學

　　投資8億元巨資、占地1600余畝的北京吉利大學，位于中關村昌平科技園、毗鄰奧運村。再一次走進北京吉利大學，我不禁感動著，感嘆著，也感慨著！優美的校園環境、完善的教學設施、嚴謹的治學態度，令人難以置信。

　　北京吉利大學，這所經北京市人民政府批準、國家教育部備案的中國私立大學，9年來，發生了巨大的變化，學校從京郊的一片荒原，發展為美麗壯觀的生態公園式校園：26棟學生宿舍樓、6個草坪足球場、白宮式的圖書館、42個籃球場、15個學院，150余個專業，近3萬名在校生，連續五年畢業生就業率均在99%以上……

　　名師領航提高教學質量

　　企業辦學，專家治校，培養應用型人才，這是吉利大學的最大特點。學校擁有雄厚的師質力量，一批名師在該校任職，各學院院長大都由名師擔任，提高了整體教學質量。

　　去年2月底，退休后的中國農業大學常務副校長江樹人教授出任吉利大學校長。江樹人曾在公辦高校工作近40年、在校領導崗位任職13年，他是位獲得國務院特殊津貼專家，在他眼里，教學質量是一所大學永恒主題。

　　2008年7月，北京吉利大學啟動了“新世紀人才建設工程”，高薪在全國招聘各領域拔尖人才，到目前為止，該校積聚了一批優秀教師。其中，不乏經驗豐富的學科精英、海歸學者。

　　常務副校長劉華松博士，是國家“863”計劃專家組評審專家；新聞與信息傳播學院院長曹紹平，曾經是新華社副總編輯，是全國百佳新聞工作者；汽車學院院長王書義教授，在汽車領域有很深造詣；生物學院院長于順教授，是留日歸國學者，是國家“863”、“973”項目主持人；法學院教授王培英教授，曾是原全國人大辦公廳秘書二局局長，是一位法律專家；音樂學院院長馬駿英，是國家一級別作曲家和指揮家，終身享受國務院特殊津貼專家……。而今年，吉利大學引進了北大前副教務長、化學專家、享受國家特殊津貼的博士生導師李克安教授，擔任副校長，主管教學、科研以及宣傳工作。

　　吉利大學引進大師之多，不勝枚舉，該校每個學科都有高水平的學科帶頭人。目前，該校擁有專職教職工1000余人，其中兩院院士3人，博士生導師22人，學校還邀請美國哈佛大學教授賴勃博士，原世界生物技術協會主席、荷蘭萊頓大學教授格魯特博士等18位著名學者、專家為客座教授。

　　除上述引進人才之外，吉利大學還創新機制，努力使學校年輕的教師脫穎而出。今年5月的最后一天，北京吉利大學在國際報告廳舉辦了第四屆教師基本技能大賽。經過一番激烈地角逐，最終，大賽桂冠被來自商學院的吳迪老師摘取，這只是學校培養優秀教師隊伍的舉措之一。學校每學期還組織全校專職教師進行示范課教學觀摩活動、加強教研室建設與管理、表彰在教學改革、教材建設、精品課程建設和各類大型教學比賽等方面做出突出貢獻老師等。

　　江樹人校長表示，吉利大學堅持以教學為中心，把提高教學質量作為“外樹形象，內練精功”的內涵建設之本。目前，學校教學督導處和教務處已正式出臺深化期中教學檢查改革框架思路，以此不斷創新、引導和推動教學質量建設，把期中教學檢查工作，當成學校教學工作中的一項重要常規工作，成為教學質量監控與保障體系的重要環節。

　　緊扣社會需求開設專業

　　“入學就意味著就業”，如同這句辦學口號，吉利大學的畢業生成了職場“香餑餑”。

　　商學院市場營銷專業畢業生陳相舉在國電盛邦科技有限公司實習期間，被公司留用，并迅速被提拔為區域經理和技術專工，年薪超過10萬元；信息工程學院計算機及應用專業畢業生殷文波被時代集團聘用為區域經理，月薪萬元。在北京吉利大學的畢業生隊伍中，他們只是成功就業明星代表的縮影。

　　汽車學院CAD專業16名畢業生，是該校首屆畢業生，今年他們全部被吉利汽車研究院高薪聘用。這些學生在吉利汽車研究院實踐期間，表現出色，國內多家汽車制造集團曾試圖高薪爭搶他們。

　　“私立大學辦學機制靈活，面向市場需求辦學，根據崗位要求開展教學工作，這是私立大學一個突出的特點。”江樹人校長說：“我們在辦學模式上以就業為導向，搭建五大就業平臺，實行訂單教育。”從學校創辦以來，學校就依托吉利集團，實施“訂單教育”，學生入學就意味著找到了工作崗位。

　　北京吉利大學15個學院，開設了150余個市場經濟發展急需的新型品牌專業。開設專業與市場需求零距離對接，培養實踐動手能力強的學生。北京吉利大學校長助理、招生辦主任徐志國介紹，學校畢業生就業好正是因為開設專業貼近市場、合理科學的課程體系以及重視學生動手能力的培養。2005至2008年的就業率分別為99.77％、99.87％、99.91％和99.91％，今年在金融危機的背景下，就業率扔不低于去年。由于畢業生就業工作比較出色，學校先后被授予“畢業生就業工作進步獎”、“21世紀就業明星院校”等眾多榮譽稱號。

　　產學研一體化與“雙證書”制度的實施，使北京吉利大學學生動手能力大大提高。記者曾在該校校園里看到這樣一幅圖景，汽車學院的大二學生正開著自己設計的跑車在學校寬闊的塑膠操場上奔馳；而畢業生在畢業求職的時候“露一小手”——將一輛整車拆卸成零部件，再將零部件裝配成一輛整車。

　　據介紹，該校90%以上自設專業已將職業證書課置換到教學計劃中，新聞與信息傳播學院的網絡編輯人員平均取證率在80%以上；生命科學與技術學院的醫藥商品購銷員、按摩師；汽車學院的汽車修理工、數控車工等平取證率均達到90%以上……。

　　豐富校園生活提高學生素質

　　“有一種心情叫年輕，因為年輕，我們才會無拘無束，自由奔放的心靈一如太陽那么明亮，我們跳，我們唱，我們用舞蹈表達渴望，用歌聲放飛希望。”北京吉利大學每年的校園歌曲大獎賽上，主持人都會朗誦這句讓年輕大學生激動萬分的話。

　　在北京吉利大學，每周都有豐富多彩的校園活動，有學生自己組織的，有老師出面組織的，還有邀請社會知名人士來校與學生交流的活動。比如在學校，有“系列講座”，或是講授傳統文化知識，或是介紹先進的科技知識。

　　江樹人校長入主北京吉利大學一年半時間內，高度重視校園文化的培育工作。在他的指導下，軍樂隊、民樂隊、話劇隊、舞蹈隊、京劇票友社等陸續建立起來，目前，該校有百余個不同類別社團，為學生提供了豐富多彩的校園文化生活。

　　校園文化活動開闊了學生視野，鍛煉學生能力，提高了學生素質。僅過去一年，北京吉利大學學生在各類競賽中捷報頻傳：汽車學院學生自行設計制造的“吉利星”賽車從2008年本田中國節能大賽中脫穎而出，獲得了本屆大賽“最佳設計獎”；信息工程學院徐銘、曾春暉等學生在2008年全國大學生數學建模競賽北京賽區中，分獲北京市一、二等獎；學校的“吉利天使”榮獲“2008年新絲路中國模特大賽”十佳等榮譽；在2008年北京市大學生乒乓球錦標賽中，學校乒乓球隊獲女子團體冠軍……。

　　“把學生留在校園，把學生引進課堂。”江樹人校長說，校園文化建設很重要，除了建設豐富的社團外，校園精神文化建設、校園物質文化建設、學校制度文化建設都必不可少。

　　江樹人校長認為，培養學生的愛心和責任意識也是吉利大學教育工作的重點。學校青年志愿者協會與“智光兒童特殊學校”、“太陽兒童村”等單位建立了長期的“一幫一”助殘活動。學校還組織學生捐款10余萬元，建立了“愛心基金”；學校每年與昌平區獻血辦聯系，組織學生開展義務獻血活動；為了讓學生了解邊遠山區的教育情況，學校還組織學生利用暑假時間到內蒙古等偏遠地區支援教育。通過這些社會實踐活動，大大提升了學生的社會責任意識。

　　打造國際化的新型綜合性大學

　　國際化視野是衡量一所高校開放程度的一項重要指標。目前，學校與美國等國的百余所大學建立了校際交流與合作。

　　歐美國際學院是北京吉利大學15所學院之一，是實行中外合作辦學的試驗田。如今，該學院與英國、美國、加拿大、荷蘭、澳大利亞等國家的多所著名大學進行國際交流，全方位引進國際教育體系，采用學制對接、學分互認、全英文教學的新型教學模式，依靠一支精通專業知識的全英文教學的專（兼）職中外教師隊伍，將學生努力培養成通曉外語、與世界經濟及科技接軌的國際化應用型、、復合型人才。

　　9年來，北京吉利大學以培養一流的實用型人才為坐標，以國際交流為窗口，不斷尋找與國外名校之間的發展差距。在國際交流與合作中，北京吉利大學與具有悠久辦學歷史、著名的英國格魯斯比學院等17個國家和地區的近百所高校建立了長期合作關系。

　　目前，歐美國際學院開辦了具有國際教育水準的“專科+本科”學分互認課程項目，主要包括工商企業管理（旅游管理方向、物流管理方向、汽車管理方向），計算機應用技術（數字媒體制作方向）、商務英語，國際商務管理等專業。

　　據了解，2008年7月，歐美國際學院04級“2+2項目”的學生全部在國外順利畢業。根據其不同的專業，這些學生分別獲得英國赫爾大學、英國蘭卡斯特大學、英國利茲城市大學的學士學位，其中92%的學生繼續在英國著名大學攻讀碩士學位。迄今為止，該學院已培養本科留學生數百人次，出國留學平均簽證通過率為98%以上。

　　9年來，吉利大學在中國高等職業教育領域，不斷開拓創新，取得了較為優異的成績，得到了社會各界的廣泛認可。對此，校長江樹人教授謙虛地說，要成為一所具有鮮明特色的高水平大學，吉利大學還要不斷做出新的探索與嘗試。