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9月9日下午,學校在東塘校區學術報告廳隆重舉行“堅持科學發展,加快富民強省”解放思想大討論動員大會暨宣講報告會。學校領導蔡光先、尤昭玲、黃政德、陳弘、譚達全、呂祖建、周小青、蔣士生、何清湖、秦裕輝出席大會,黨委書記蔡光先做重要講話,黨委副書記陳弘宣讀解放思想大討論活動方案,大會由校長尤昭玲主持。
蔡光先書記在講話中指出,繼續解放思想是改革發展的必然要求。解放思想需要與時俱進,改革開放30$年我們經歷了兩次解放思想。第一次“解放思想”是1978年,一篇署名文章打破“兩個凡是”神話。第二次“解放思想”是1992$年,鄧小平南方談話觸動姓“社”姓“資”的問題。前兩次解放思想著重于“破中立”,這一次解放思想著重于“立中升”,即在肯定30年基本經驗的基礎上堅定和提升科學發展的思想觀念;前兩次解放思想主要是解決在經濟文化落后的條件下如何發展起來的問題,這一次解放思想主要是解決發展過程中和發展起來以后如何實現全面協調可持續發展的問題;前兩次解放思想強調從經濟方面抓發展,這一次解放思想強調從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”抓發展;前兩次解放思想著重于增加物質財富,這一次解放思想強調堅持以人為本,著力改善民生,實現人的全面發展;前兩次解放思想偏重于還利于民,這一次解放思想在繼續注意還利于民的同時更偏重于還權于民,注重在完善社會主義市場經濟體制的同時大力發展社會主義民主政治。因此,這一次解放思想是一次繼續解放思想,是一次全面解放思想,是一次深入解放思想,是一次更高層次、更深程度、更廣領域的解放思想。
蔡光先書記指出高校是集教學、科研和社會服務于一體的特殊單位。既具有獨立創新、自由奔放特質,又具有與經濟發展相適應、為社會“教書育人”的功能。假如高校能夠切實做到解放思想,那么是可以在踐行科學發展觀的進程中發揮其獨特的優勢。高校作為人才培養基地,歷來是各種先進思想的發源地和試驗田,在新的形勢下,同樣面臨思想上的“破”與“立”的問題。不破不立,但究竟“破”什么“立”什么,這是問題的關鍵。高校解放思想中的“破”與“立”,應立足當前高等教育的實際,面向世界、面向未來。當前,我們學校要從如何加強內涵建設、如何抓班子建設、如何提升我們的位子和如何解決新校區建設債務問題等方面來深入開展解放思想活動。
蔡光先書記強調,此次開展大討論活動,我們要按照黨的十七大精神,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,緊密聯系我省改革發展的實際和干部群眾的思想實際,堅持科學發展觀指導解放思想,用解放思想落實科學發展觀,努力創新發展理念、發展思路和發展舉措,更加自覺、更加堅定地貫徹落實科學發展觀,為實現省第九次黨代會提出的富民強省戰略目標和湖南中醫藥大學全面實現五子目標提供思想保證。
動員會結束后,陳弘同志主持召開了“堅持科學發展,加快富民強省”解放思想大討論專題宣講報告會。湖南省委宣講團成員、湖南科技大學黨委副書記劉建武同志做了專題宣講。
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