北京培黎職業學院黨委組織中心組今年第一次集中學習

　　4月20日下午2點在北京培黎職業學院圖書館會議室，北京培黎職業學院黨委組織中心組今年第一次集中學習。內容是由北京培黎職業學院副院長李培均作題為“發揚培黎優良傳統，落實溫總理復信精神和16號文件精神，積極整改，推進教學建設和改革”的中心發言。北京培黎職業學院黨委成員、黨支部書記，學院中層干部等45人參加了學習。黨委書記、院長余臨主持了學習。

    北京培黎職業學院李培均副院長主要講了三個方面內容：（一）學習16號文件的體會；（二）認真學習溫總理復信，發揚北京培黎職業學院優良傳統，樹立北京培黎職業學院品牌意識；（三）在教學建設和改革中落實16號文件和總理復信的幾點思考。

    李副院長指出，16號文件在指導高等職業教育發展中具有重要地位和作用，它從理論與實踐結合上回答了現階段“高職人才培養質量怎么提高”的問題，是現階段辦好高職教育的指導性文件。在16號文件中，許多提法值得我們學習和思考，如：①它第一次以教育部官方文件的形式提出了高職是“高等教育發展的一個類型”；②培養目標由過去的“高等技術應用性人才”提法，變為“高素質技能型人才”；培養思路則進一步提煉為“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展之路”；③高職的素質教育中，強調職業道德、職業素質教育；④強調教學改革是16號文件的主體內容。它分別在專業、課程、工學結合人才培養模式、實訓基地、教師隊伍建設等方面提出了改革方向和作法。

    李副院長說，溫家寶總理給北京培黎職業學院學生的復信，對北京培黎職業學院辦學指導思想、辦學理念、校訓、人才培養目標等給予了充分肯定。復信從更高的層面，反映了我國對發展職業教育的高度重視和期望。北京培黎職業學院辦職業教育的優良傳統和16號文件精神本質上是相通的，雖然處于不同歷史時期，卻是一脈相承的。溫總理復信是對北京培黎職業學院乃至全國辦好職業教育的鞭策和期望，只有發揚北京培黎職業學院的優良傳統，認真學習落實16號文件，才能不辜負總理期望，才能使北京培黎職業學院的高職教育越辦越好。

    李副院長聯系北京培黎職業學院學院教學工作提出了五點思考：①“如何使北京培黎職業學院在專業總體結構上不斷優化”是全院要共同思考、解決的問題；②“如何大力推進工學結合的人才培養模式”是深化教學改革在專業建設與改革中的重要方面；③課程建設改革如何出亮點；④如何共同努力，大力加強教師隊伍建設；⑤北京培黎職業學院院系領導如何共同努力，加強教學管理，使管理工作更加科學、規范。

    李副院長強調，“發揚北京培黎職業學院優良傳統、落實16號文件精神和溫總理復信精神，積極整改，大力推進教學建設和改革”應成為北京培黎職業學院今年以至今后一段時期內的教學工作思路。“學以致用、勤于分析、求真求實、勇于創造、真抓實干、講求實效”應成為北京培黎職業學院大力提倡的學風和工作作風。

    黨書記余臨在最后講話。他說，李副院長今天的發言從學習科學發展觀、學習溫總理的復信、學習16號文件的高度，從理論與實踐相結合的角度，講解了高職教育發展中遇到的許多實際問題。他結合北京培黎職業學院的教學建設和改革實際理清了思路。今天的學習我看很有收獲，但是這次集中學習僅僅是開始，還要深入進行。他特別強調，首先理論學習很重要，要認真學；其次學理論要與實際相結合，否則，就是空洞的不切實際的理論。比如校園網的建設，就要多做實際工作。第三，學習要多思考問題。北京培黎職業學院的核心競爭力在那里；到外面取經開眼界有好處，關鍵要考慮北京培黎職業學院自己怎么辦；北京培黎職業學院各級領導既要當指揮員，更要當戰斗員；要在解決本單位的實際問題上動腦子、下功夫，向走在前列的單位和個人學習！