外經(jīng)貿(mào)提前招生與正常錄取各占多少比重？

 　提前招生與正常錄取各子項目各占多少比重?

　　招生改革后，面試被提到聯(lián)考前成為更重要環(huán)節(jié)，如何保證面試的公正性?

　　我校本次招生對考生素質(zhì)的評定是在勝任力素質(zhì)模型基礎(chǔ)上建立的，對考生的各個素質(zhì)進行剛性評定，建立對考生顯性能力及隱形能力的標準尺度從而避免出于個人主觀原因?qū)�考生進行判斷。另外，從簡歷評審、面試這兩個環(huán)節(jié)將由不同群體的考官獨立進行，每個環(huán)節(jié)都會有兩個評審對同一位考生進行評定。且每位考官對應(yīng)的評審的考生完全是隨機的。MBA中心將不參與對考生的評定，只負責(zé)流程和數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理，不會影響考官打分。多重把關(guān)，保證提前招生的公正性。

　　招生改革后，是否會對畢業(yè)院校是否有特別關(guān)注?

　　我校會考慮考生的畢業(yè)院校，畢業(yè)院校一定程度反映了考生的學(xué)習(xí)能力，但畢業(yè)院校僅為我們評價考生是否具備錄取條件的一個因素，我們同時會關(guān)注考生在讀期間的學(xué)業(yè)成績及成長表現(xiàn)。三者在教育背景項下同樣重要。且從我校MBA多年錄取情況來看，我校MBA學(xué)生教育背景多種多樣。學(xué)生的多樣性也是我校MBA一直長期保持且所樂于看到的。

　　提前招生更看重考生什么?教育背景還是職業(yè)背景?

　　我校一貫采用工商管理勝任力素質(zhì)人才選拔機制，在勝任力模型下，我們將全方位綜合考察考生素質(zhì)。只對考生的教育背景及職業(yè)背景進行考察是片面不科學(xué)的，同時也不公平，我們更看重考生的溝通協(xié)作、思維應(yīng)變及領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)等各方面的能力。同時，各子項目不同的定位也對考生的相應(yīng)側(cè)面有不同程度側(cè)重。

　　我已經(jīng)得到附條件錄取資格，是否意味著我不需特別準備全國聯(lián)考?

　　獲得我校附條件錄取資格只要在次年1月份全國聯(lián)考中考過國家線即可被我校MBA項目錄取。但就上一年情況看來，我校部分已獲得附條件錄取考生因為沒有時間準備或輕視全國聯(lián)考而最終與我校失之交臂。由于我校的附條件錄取考生資格僅可保留一年，因此提醒考生還是要重視全國聯(lián)考，不要在最后環(huán)節(jié)失利。

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