MBA聯考中的邏輯假設型題目分析

      “中考，高考，模擬考……”在我們學習過程中要面臨無數次多種多樣的考試。考試是對學生知識的一種考察方式，考察學生擁有的知識水平和學習能力。也有很多考試用天賦和積累可以順利通過，如藝術，各種技術等。而MBA聯考中的邏輯也是這樣的，邏輯考的是思維，需要靠平時想問題的方式和逐漸的積累。雖然如此，但也有一些理論上的知識和一些應試方式可以讓我們準備。

　　在MBA聯考邏輯題中，經常有考生會難于回答一些預設題或者尋找假設的題型。對此老師為考試做了一些講解。預設或尋找假設型也是考試的一個重點。這類題型主要表現形式有三種：

　　種，加上一個條件就變成了一個有效的三段論推理，比如題目中問到“上面的邏輯前提是哪個?”“再加上什么條件能夠得出結論”

　　第二種，題干給出前提和結論，然后提問你假設是什么?或者要你提出正面的事實或有利于假設的說明，則加強論點，否則削弱論點。比如問到“上文的說法基于以下那一個假設?”“上述結論中隱含著下列哪項假設?”“上述議論中假設了下列哪項前提?”

　　第三種，以題干為結論，要求在選項中確定能推出題干的前提。或者，需要補充什么樣的前提，才能使題干中的推理成為邏輯上有效的推理?

　　由于這種題型是題干推理中的前提不足夠充分以推出結論，要求在選項中確定合適的前提，去補充的原前提或論據，從而能合乎邏輯地推出結論或有利于提高推理的證據支持度和結論的可靠性。因此，做這類題的基本思路是緊扣結論，簡化推理過程，從因果關系上考慮，從前提到結論，中間一定有適當的假設，尋找斷路或是因為“顯然”而省略掉的論述，也就是要“搭橋”，很多時候憑語感或常識就可以找到所要問的隱含的前提。解題還可以從這幾個方面考慮：一是，所尋找的假設應當是原文命題成立的必要條件;二是，假設的正確選項如果取反，能夠****原文的推理;三是，對不確定選項的判斷取反后，看是否能夠****原文。

　　進一步說，這類題型涉及到邏輯中的“預設”問題。預設有語義預設和語用預設之分，語義預設是一個命題及其否定都要假定的東西，是一個命題能夠為真或為假的前提條件;語用預設則可以表述為，如果話語A只有當命題B為交談雙方所共知時才是恰當的，則A在語用上預設B。由于日常交際中的推理都是具有某些共同背景知識的人在特定的語境中進行的，不必列出所有必需的前提，但要注意的是這種省略本身可能不是真的或這種省略推理中可能暗含著邏輯錯誤。

　　因此，在批判性思維中，常常需要把這些被省略的前提、假定、預設補充到推理過程中來，以便考察被省略的前提是否真實，推理過程是否正確，即對推理者的推理進行評價。同時，由于這種省略形式的前提對結論提供了不充分的支持，有時候需要加強前提以便對結論提供更強的支持，或對該論證提供更好的辯護。被補充到前提中去的，可以是某個一般原理如因果關系陳述，也可以是某個假設、假定或事實性斷言。對前提的加強可以到使該推理成為形式有效的推理的地步，但更多的時候只是提高了推理中前提對結論的證據支持度。