從樂團指揮中學領導技巧

    先讓我們看看樂團的管理模式：樂團指揮站在一個高高的臺子上，而其他的人則集中站在一個叫“樂池”的地方。指揮家控制全場，所有音樂家在下面聽他指示行動。一曲結束，樂團指揮轉身鞠躬謝幕，如果指揮家示意，則音樂家們跟著起立謝幕。

    那么問你，如果你愿意有人像樂團指揮那樣指示你，使你按部就班的工作嗎？應該不會吧？

    雖然不想這樣被領導，但是我們倒可以從中學習到一些內容。指揮家MarinAlsop說：“我站在那里只是揮動我的雙手，嘴巴并不發揮作用。所以說，我的指揮只是把人們原先會的去引導出來而已。”

    是的，她斷然不會在表演過程中從臺子上跳下，搶過小提琴自己拉起來。即使她能拉的比小提琴手要好千百倍，但是這肯定不會發生。

    你也不能去搶下屬的工作，你的工作是幫助他們學習怎樣表現的更好，你的工作是指導他們，鼓勵他們，你的工作是做一個老板。

    咋看指揮家的工作極其容易，因為你看不見他怎么招優秀的音樂家，怎么排練，怎么貫徹紀律，以及怎么讓他們進步，你看不見為了一個晚上演出的炫目，選擇合適的音樂家在合適的位置，然后讓這些個性彰顯的人如何彼此適應是多么困難。是以上每個環節的完美疊加才有閃爍的一幕。（這也可以看出為什么在很多優秀的組織企業中，許多績效卓越的員工不被彰顯。）

    作為領導者，你若能像指揮家一樣，將各個環節優化，我相信，一定也有炫目的成果。

    另外。指揮家的工作之一是樂隊的外交官，作為領導的你，也有這樣的工作，將你的團隊呈現給上司，給同事，給其他所有的人。

    Marin Alsop說，好的指揮家和好的老板，都把幫助員工成功作為他們的工作。

    簡單的做個比較，算是拋磚。