身處于這個世界,我們無時無刻不在經歷變化、感受變化,再到最后適應和擁抱變化。今年,圍繞MBA聯考的一些變化,想必大家已經從之前的蒙圈中清醒過來了。從教育部發布通知到現在,為幫助一些考生快速進入備考“整裝待發”狀態,在此梳理了一下這些變化的相關內容,僅供參考。
在職人員報考形勢
教育部下發《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》之后,中國石油大學華東MBA李雷鳴、郭躍男老師對此進行了解讀,指出“在職人員報考研究生的形勢發生巨變!”從他們得出的結論中,整點通俗的理解內容,如下:
1、非全日制專業學位將成為在職人員報考的主流。
理解:教育部統籌之后,在職人員報考門檻提高,證書單證變雙證,非全日制文憑含金量增大。
一張表幫助大家秒懂全日制與非全日制專業學位碩士的區別:
全稱 |
非全日制專業學位碩士
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全日制專業學位碩士 |
招生計劃歸屬 |
教育部(原先為國務院學位辦)
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教育部 |
招生對象 |
主要面向一定工作年限和經驗的在職人員,新增應屆畢業生人群
|
主要面向一定工作年限和經驗的在職人員,新增應屆畢業生人群 |
考生來源 |
統考一志愿和調劑考生
|
統考一志愿和調劑考生 |
招考時間 |
每年10月份報名12月份考試
|
每年10月份報名12月份考試 |
錄取原則 |
統考國家統一分數線
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統考國家統一分數線,部分院校自主劃線 |
教學方式 |
主要利用雙休日和假期教學
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全日制教學 |
教學范圍 |
按學科領域教學
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按學科領域教學 |
錄取類別 |
委托培養
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定向/非定向 |
授位類別 |
專業碩士學位證書、畢業證書 (原先只有學位證書)
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專業碩士學位證書、畢業證書 |
培養側重 |
學術理論與實踐
|
學術理論與實踐 |
過程管理 |
單獨管理 |
統一管理,管理制度與學術碩士相同
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2、在職人員報考研究生將面對更大的挑戰性。
理解:從之前的十月在職聯考取消到聯同EMBA統一納入統考,以考試來考核、錄取考生的難度大大增加,加之應屆畢業生可報考學位的選擇增多,考試門檻和含金量也會大大提高。
3、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理(MEM)、旅游管理(MTA)、項目管理(工程碩士)(ME)將成為在職人員報考比較熱門的五個專業碩士學位。
理解:以上五個專業碩士學位報考要求中有很重要的一點,就是工作年限,大學本科滿3年以上工作經驗、高職高專畢業滿5年以上工作經驗、碩士博士滿2年以上工作經驗。
隨著應屆畢業生報考其它非全日制專業學位的加入,報考人數增加、報考難度和激烈的競爭形勢可想而知。
而在職人員在報考期間需要邊工作邊學習,工作、學習和生活的壓力比應屆畢業生所承受的要多得多。為“趨利避害”,增加自身被院校錄取幾率,大多數在職人員將傾向于報考以上五個專業碩士學位。
4、2017年將是學費較低的一年,今后非全日制專業學位的學費會大幅上調。
理解:因為教育部新政的頒布,各院校收費審批還需時間,所以各專家都預計今年是2017年非全日制專業學位較低的一年,因為非全日制項目辦學不屬于政府撥款,各院校從2018年后勢必會把收費標準大幅度上調。
至于社會和用人單位對于兩類證書認同是否能達到完全等同的程度,需要時間去證明,這取決于非全日制研究生教育能否真正做到和全日制研究生教育“統一標準”、“同等質量”。
對備考考生而言:
1、考試難度加大,復試分數線劃定不會過低。認真備考是正道!
2、對于應屆考生來說,有利無弊。對于在職備考生來說,競爭更激烈。這些變化,需要時間去證明,但現如今報考、現場確認都已成定局,再多的猶豫或中途放棄,都是對此次考試通過率的“抱憾終身”!
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