2014長江商學院MBA招生政策發布 引領MBA變革

 　　2013年8月13日 中國 北京 長江商學院邀請聯想集團人力資源副總裁李嵐，聯想控股人力資源副總經理蘭曦、IBM大中華區人力資源培訓部主管黃葵，九牧王股份有限公司副總經理諸劍石等國內外知名企業高管參加圓桌論壇，與長江商學院副院長、金融學教授李海濤，以及長江商學院MBA項目副主任夏蓮進行深度對話，共同探討全球經濟一體化時代的高端人才戰略與MBA教育發展新趨勢。《中國經營報》副總編輯李學賓先生主持圓桌討論。

　　與會嘉賓認為，全球視野、實踐力、領導力兼備的MBA人才正成為雇主的主流人才需求。長江商學院同時發布2014級MBA招生政策，融貫中西的教學理念、知行合一的課程設置以及對學生個性化領導力開發等特色一一呈現，緊密契合市場脈搏，針對當前企業需求定向培養MBA人才，全面引領MBA教育的變革。

　　融貫中西 輸送全球視野人才

　　隨著全球化的深入發展，中國與中國企業在世界經濟體系中的影響力舉足輕重，越來越多的中國企業不再滿足于國內市場的成功，而是積極進行對全球市場的戰略布局，具備全球視野和中國洞察的高級管理人才更受企業青睞。在長江商學院，MBA課程已經實現了世界級教授全程教學，面向全球招收最精英的人才，并為MBA學生搭建海外課堂和全球化的溝通實踐平臺。

　　據長江商學院MBA項目副主任夏蓮介紹，為將全球化基因更深入地植入到MBA課程中，長江商學院從軟硬件著手實踐。師資建設上，曾執教于哈佛、耶魯等名校的世界一流教授隊伍，讓長江商學院在整個亞太地區商學院的學術研究中獨占鰲頭，更通過在中國及大中華地區的管理實踐，使長江的管理思想根植于真正的中國商業實踐。教育平臺上，通過開設海外分校和辦公室，與國際一流的商學院及企業建立戰略聯盟，搭建了一個橫跨亞洲、歐洲和北美的全球化教育平臺，實現最優質商業教育資源的共享。2012年，由長江商學院首創的海外模塊，讓全體MBA同學步入哥倫比亞大學和西點軍校進行專項培訓;在美國東海岸的紐約和西海岸的硅谷分別舉辦了一場創業計劃研討會;并拜訪了包括谷歌、蒂芙尼(Tiffany & Co.)等在內的20多家美國知名企業，以及沃頓等八所頂級商學院。

　　除了全球化教育平臺的打造，長江商學院也極其看重培養MBA學生的中國洞察。院長項兵在近期于深圳舉行的一次校友活動大會上表示，“長江培養的人才將推動中國企業在中國以及全球市場上，發揮與日俱增的影響力。”MBA項目的中國模塊為學生解讀中國市場的規律和特色，使其掌握中國成功商業模式之精要，對來自全球的申請人具有極大吸引力。海外模塊和中國模塊課程相結合，讓長江MBA學生在包括中國在內的全球市場中、在多文化的商業環境中，都能為雇主創造最大的價值。

　　據了解，目前長江商學院MBA項目為精品小班課程，全英文授課，面向全球招收不超過60名學生。美洲、歐洲、亞洲等多元文化背景和不同行業、不同職業使學生群體更加多元化，同時也將保持課程真正的世界頂級教育水準。

　　知行合一 理論與實踐的高度契合

　　管理大師彼得·杜拉克(Peter Ferdinand Drucker)說：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”為實現理論與實踐的契合，讓學生真正做到知行合一，長江商學院MBA課程推行深入中國企業實際的案例教學，面向全球市場的戰略實踐項目，EMBA校友導師計劃，MBA、FMBA、 EMBA課程聯動選修模式，以及學生自主實踐計劃等，讓MBA學生在真實的實踐歷練中提升解決復雜問題的能力和領導力。

　　長江商學院案例研究中心提供的中國本土原創商業案例，是長江商學院的重要特色與核心競爭力之一。案例教學素來是商學院課程中的最富魅力之處，長江商學院將西方管理學的最新成果與具有本土特色的原創性案例有效融合，研究和分析各行業的不同案例，讓學生能夠在課堂上盡可能多地了解到企業管理中可能出現的問題，培養學生宏觀把握和分析問題的能力，幫助學生掌握成功經營企業的思路和方法，帶領企業實現升級、更好地參與國際競爭。

　　案例教學之外，立體式教學方法讓學習體驗無限延續。課堂講座、小組討論、一對一輔導、案例研修、特邀嘉賓演講、企業考察、研討會、圓桌對話等均是長江商學院MBA課程的學習方式，多方互動與分享，設身處地分析和處理不同行業實際商戰案例，培養學生分析和解決問題的能力。

　　“企業從來不需要紙上談兵和夸夸其談，需要的是能發揚團隊精神、解決實際問題的人才，理論水平和執行能力兼備才是真正的競爭力”，在談到企業如何挑選MBA人才標準時，聯想控股人力資源副總經理蘭曦表示。

　　長江商學院MBA課程中，面向全球市場的戰略實踐項目將由4-6名MBA學生組成項目團隊，在長江教授、項目公司高級管理層的指導下，為長江商學院合作伙伴企業和校友企業專項解決攻堅性的公司戰略項目。在真實、挑戰嚴峻的環境中運用所學，MBA學生的戰略思維能力、系統分析能力、項目管理能力、團隊合作能力和商務溝通能力，都得到切實的鍛煉和提高。2012級MBA同學包楊歡說，“在長江的經歷，與其說是學習的歷程，不如說是一段跌宕起伏的考驗和歷練。”

　　在MBA學生的海外模塊中，有一項稱為“不可能完成的任務”(Mission Impossible)的學生自主實踐環節，旨在鼓勵每位學生大膽創意，充分利用在美國的學習機會，自主策劃并完成一項富有挑戰的任務。2012級MBA同學成功在美國東海岸的紐約和西海岸的硅谷，分別舉辦了一場“中國夢”青年創業計劃研討會，受到美國當地、想來中國創業的青年精英的熱烈歡迎和積極參與。MBA同學們還自發組織到美國知名公司、頂級商學院進行拜訪。MBA項目副主任夏蓮表示，“在長江，我們更愿意讓學生去‘主導’，放手讓他們做以前不敢想不敢做的事，激發每個人在壓力環境中的潛力，不斷自我超越。經過14個月的磨練，他們必須是一個升級版的自己。”

　　敬業樂群 培養個人領導力

　　長江商學院在本次論壇中特別邀請了GMAC(全球管理類研究生入學理事會)北亞區院校服務副總監余菁維出席，共同探討MBA教育中個人領導力培養等問題。余菁維表示：“領導力在實際工作中具有舉足輕重的作用，它將幫助學生更好地面對未來的競爭。”在長江商學院的MBA課程中，為幫助學生更好地完成事業提升，學院建立了由200多位EMBA校友組成的導師庫，盛邀企業家高管擔任MBA導師。唯品會董事長沈亞、雪佛龍中國能源公司副總裁陳民等均位列其中。“三人行必有我師”，長期奮斗在管理一線的企業家對市場運作和企業管理擁有豐富的經驗。通過各種活動形式(包括主題討論、企業實踐、案例分析、讀書分享)等，使MBA學生們在學業深造和職業發展的路上，可以獲得來自學長的多層面的支持與指導。此外，EMBA項目11門選修課、每月舉行的學習交流活動以及FMBA選修課程，面對MBA學生的全程開放等設置，為學生們搭建高端互動溝通學習平臺。