讀MBA是很多在職人員的內(nèi)在需求,主要是一些職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有管理潛質(zhì)的人,MBA課程很豐富,所以學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)有所收獲,因此不必急于求成,組織人脈才是關(guān)鍵,人脈是讀MBA最無(wú)形的優(yōu)勢(shì)。
MBA重視的是對(duì)各種管理知識(shí)的理解,是對(duì)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)模塊與選修課程的全面掌握與集成化理解,這就要求大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅僅應(yīng)付作業(yè)與考試,而是學(xué)會(huì)自己去將不同的課程知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系與集成。也正是由于這一階段重視理論與經(jīng)驗(yàn)的積累,因此,多讀、多想、多討論、多總結(jié)成為一種MBA的生活形態(tài)。
MBA的課程需要能夠深入下去,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握顯得非常重要,要能夠?qū)ΜF(xiàn)象有足夠的分析能力,在分析基礎(chǔ)之上學(xué)會(huì)關(guān)注那些值得關(guān)注的現(xiàn)象。即從理論到現(xiàn)實(shí)再上升到理論,將來(lái)走向工作則實(shí)際能力會(huì)提高不少。因此,在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的同時(shí),需要自己去觀察這個(gè)世界,特別是剛開(kāi)始需要靜靜地觀察,獲得第一手資料之后,認(rèn)真分析,形成自己的思維再與別人討論。
MBA的學(xué)習(xí)確實(shí)需要坐一陣子冷板凳。然而,有些同學(xué)可能坐不牢,總是急于求成,急于去織人際關(guān)系網(wǎng)。其實(shí),一個(gè)人的能力決定了織出的網(wǎng)的層次,網(wǎng)是由每一個(gè)結(jié)點(diǎn)織成的,結(jié)點(diǎn)代表的是人,大家水平高了,織的網(wǎng)也就自然然而地有價(jià)值了。也有些同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的局限在考試上,考完了,相應(yīng)的知識(shí)也就丟了。
MBA的價(jià)值在不斷增加,各個(gè)學(xué)校都在重視MBA教育,我們面對(duì)的是世界范圍學(xué)生畢業(yè)之后的競(jìng)爭(zhēng),而不是本校或者上海學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng),MBA的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)融入更多的主動(dòng)性。要做一個(gè)智者,需要忍耐目前的短期誘惑,需要坐一段時(shí)間的冷板凳。
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在職MBA與全日制MBA區(qū)別明顯。學(xué)習(xí)模式上,全日制全脫產(chǎn),在職則有周末、集中等靈活形式。報(bào)考人群,全日制多應(yīng)屆生或想轉(zhuǎn)行新人,在職以企業(yè)中層和創(chuàng)業(yè)者為主。培養(yǎng)...
在職MBA聯(lián)考備考資料需覆蓋管綜和英語(yǔ)二。管綜可選用《數(shù)學(xué)分冊(cè)》《邏輯精點(diǎn)》《寫作高分指南》,英語(yǔ)二推薦《詞匯的邏輯》《歷年真題詳解》等。搭配歷年真題與模考卷,...
北京在職MBA報(bào)考,若為國(guó)內(nèi)院校,一般要求本科畢業(yè)滿3年、專科畢業(yè)滿5年等;中外合作辦學(xué)項(xiàng)目通常有本科及以上學(xué)歷、一定工作經(jīng)驗(yàn)等要求,部分接受大專學(xué)歷。報(bào)考后攻...
在職MBA報(bào)考難度適中,與全日制MBA同考管理類綜合能力和英語(yǔ)二,科目較少且內(nèi)容側(cè)重基矗近年國(guó)家線穩(wěn)定在167-175分,多數(shù)院校分?jǐn)?shù)線與國(guó)家線持平,合理備考后...
自考本科生畢業(yè)后能報(bào)讀在職MBA嗎?自考本科生畢業(yè)后能報(bào)讀在職MBA。按教育部規(guī)定,有本科畢業(yè)證就能直接報(bào)考,報(bào)考條件與全日制本科一樣,無(wú)歧視。只要滿足學(xué)歷、年...
北京在職MBA上課時(shí)間以周末班、集中班為主,周末班多為每周六日或單周日授課,集中班為每月集中幾天學(xué)習(xí),靈活適配職場(chǎng)節(jié)奏;畢業(yè)后可獲碩士學(xué)位證(與全日制效力一致)...
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