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MBA學位對于CEO取得長期的高績效助益很大

來源:中國教育在線 時間:2012-05-28 17:04:20

  三年前,幾位INSEAD教授認為,當時的一些領導力排行榜除了榜上一分高低,并沒有揭示到底什么樣的策略思維及領導風格使一名領導者走向成功。基于此,他們與《哈佛商業(yè)評論》(HBR)合作設計了一套評估CEO績效的基準,并發(fā)布了對全球近2000名CEO的獨特排行榜。

  題為《全球最佳CEO》的報告于2010一月發(fā)布。三位作者分別是:INSEAD領導力教授哈米尼亞·伊瓦拉(Herminia Ibarra)、INSEAD企業(yè)學教授莫騰·漢森(Morten Hansen)以及INSEAD金融學教授烏爾斯·派伊爾(Urs Peyer)。評估的主要標準是在1995年至2009年間在職的CEO所創(chuàng)造的長期股東回報。這些CEO分別來自不同國家、代表不同行業(yè);評估征得包括企業(yè)內外部相關人士的反饋;對比MBA學位是否對CEO的表現帶來附加價值;并揭示全球女性CEO人數遠遠不足。

  這個報告也延伸到2012年一月發(fā)布的印度上市公司最佳400名CEO排行榜;以及2012月三月發(fā)布的拉丁美洲最佳300名CEO排行榜。這兩個排行榜揭示了世界上不同地區(qū)CEO的表現以及他們成功的因素。

  報告的合著者漢森教授說,這些榮譽榜除了吸引人的眼球,對企業(yè)規(guī)劃繼任計劃,尋找合適的CEO等也大有幫助。不過,他補充說,“排行榜只是第一步,我們現在正準備加入企業(yè)社會責任和工作環(huán)境改善等因素,因為今天的董事會、高級經理人和投資者都很想知道CEO如何在一個較長的時間范圍內處理公司的起伏跌宕。只有通過評估他們在職期間以及之后公司的表現才能更好地理解偉大領導力的內涵。”

  MBA學位價值

  作者們發(fā)現,MBA學位對于CEO取得長期的高績效助益很大。伊瓦拉說:“在我們的全球榜單中,擁有MBA學位的CEO平均排名領先40位。事實上,榜上前10名有一半是商學院畢業(yè)的。沒有MBA學位的CEO們在其整個任期中取得的平均股東回報是81%,而那些擁有MBA學位的CEO為股東帶來的平均回報是93%,成績明顯較好。”

  特別是在印度,擁有MBA學位大大提升CEO的表現。印度最佳CEO排行榜中,擁有MBA學位的CEO在榜單上的排名平均提升15位,這表明商學院學到的管理技能和策略在印度企業(yè)文化中所起的角色日益吃重。

  同時,這些擁有MBA的CEO的平均年齡比全球榜單的CEO平均年齡低。比如,印度榜單的榜首納文·金達爾(Naveen Jindal)接管家族企業(yè)時才剛剛三十出頭,他擁有美國德州大學達拉斯分校的MBA學位。金達爾帶領金達爾鋼鐵和電力(JSPL公司)從一個小鋼廠發(fā)展成為印度最有價值的鋼鐵公司(以市值計算),年收入26億美元。

  “接受過印度頂尖商學院教育的新一代年輕CEO為股東創(chuàng)造的回報是非凡的,”伊瓦拉說,“這不僅是在新興公司,就連老牌傳統(tǒng)的印度企業(yè)也是如此。這意味著現代管理技術正日益融入印度傳統(tǒng)經濟。”

  家族企業(yè)與本土文化

  與印度以及世界其它地方不同,拉丁美洲注重的不是學歷背景,而是本土經驗。拉丁美洲CEO榜上排名前50位的只有12位擁有MBA學位。拉丁美洲CEO成功的要素在于能否借力本土經驗,以及能否與家族成員和政府高官建立良好的關系。

  家族企業(yè)占拉丁美洲企業(yè)的75%,因此,CEO一般是家族成員。其中就有Mexico’s Grupo Bimbo的Daniel Servitje Montull,阿根廷鋼管制造商Tenaris 的Paolo Rocca。其它成功的CEO,如Pérez Companc家族控制下的Molinos Río de la Plata的Guillermo Garcia,他們都善于與家族成員保持緊密關系。

  漢森說:“在一般情況下,家族和政府是企業(yè)的主要決策者,CEO只是執(zhí)行者。這有別于其它成熟市場,對后者而言,股東理想的CEO是那些能夠為公司策略和未來發(fā)展做出重大決策的人。”

  結論

  三份報告揭示了CEO成功的要素。那我們從中能學到什么?

  伊瓦拉認為,首先必須做出兩大改變:1. MBA課程要更具全球化; 2. 調整心態(tài),重樹優(yōu)秀領導力標準。

  “1995年到2009年之間擁有MBA學位的高管比同僚表現出色并不意味著未來都是如此,”伊瓦拉指出。她說,關鍵是商學院和MBA課程都必須適時應變。“我們的研究顯示,優(yōu)秀的企業(yè)和高管在世界上的分布是平均的。因此,商學院應在全球范圍內甄選優(yōu)秀企業(yè)典范和創(chuàng)新理念以及最佳學生。MBA課程應更具全球視野和經驗,加強對多元文化課題的探討,對世界各地的經濟行為進行更多的比對。”

  她說,商學院、董事會、媒體、MBA及企業(yè)高管都必須重樹衡量優(yōu)秀領導力的標準。“我們的排行榜著重的是高管的長期業(yè)績表現。很多高管僅僅著眼于短期利益,這是錯誤的。這個心態(tài)必須調整。畢竟,實現卓越成就需要時間,這一點不上MBA課程也能知道。”

 

結束

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