2013年MBA教育將被打造的更“賞心悅目”

　　北大光華的MBA正在變得更加實(shí)在。她是國(guó)內(nèi)第一個(gè)把面試放在了招生選拔最重要位置上的高校商學(xué)院大多數(shù)國(guó)際知名的商學(xué)院也確實(shí)是這么做的。吳聯(lián)生說(shuō)，光華的教育一貫重視國(guó)際化，但這個(gè)國(guó)際化一定是核心意義上的與國(guó)際接軌，而不單是引進(jìn)更多的洋面孔或者是把學(xué)生送出去交流那樣簡(jiǎn)單。

　　他強(qiáng)調(diào)，2013年，光華MBA最重要的事，是把這項(xiàng)教育打造的更加“賞心悅目”。所謂賞心悅目，是指教育的過(guò)程更有針對(duì)性、更適合現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)家的要求，更注重人文精神。同時(shí)，考慮MBA教育的實(shí)際作用，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)面試的重要性和課程的精品化。

　　“招生的標(biāo)準(zhǔn)，就是要看學(xué)員是否具備商業(yè)領(lǐng)袖的潛質(zhì)。我們發(fā)掘、培養(yǎng)這樣的人才，使他們真正成為商業(yè)社會(huì)和企業(yè)未來(lái)的希望”，吳聯(lián)生說(shuō)。顯然，光華并沒(méi)把MBA僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)學(xué)位教育，更深層次的思量在于人才之于中國(guó)商業(yè)的未來(lái)。

　　《北大光華》：現(xiàn)在能透露最新的招生政策嗎？2013年是否會(huì)有更進(jìn)一步的改革？

　　吳聯(lián)生：我們?cè)诮衲?月10日召開(kāi)了一個(gè)發(fā)布會(huì)，是有關(guān)于MBA項(xiàng)目2013年的發(fā)展的。實(shí)際上，我們的改革是持續(xù)性的，并不會(huì)突然從一個(gè)樣子變成另一個(gè)樣子。事實(shí)上，從2011年5月開(kāi)始，光華管理學(xué)院MBA的一系列變化留給外界比較深刻的印象，但從我的理解看，這實(shí)際上是誤讀，因?yàn)槌掷m(xù)的這種改革一直是MBA項(xiàng)目的一個(gè)基本特點(diǎn)。不僅MBA項(xiàng)目，EMBA、EDP也都在持續(xù)不斷的改革。

　　舉例來(lái)說(shuō)，MBA項(xiàng)目從開(kāi)始發(fā)展到現(xiàn)在，在教育、培養(yǎng)、招生各方面都作過(guò)調(diào)整：2000年的時(shí)候，光華在全國(guó)率先引入招生面試制，而且把業(yè)界的權(quán)威請(qǐng)過(guò)來(lái)做面試官。盡管我們可以讓老師自己面試，但如果我們培養(yǎng)的人才是要跟業(yè)界緊密結(jié)合的話，他的綜合素質(zhì)就要遠(yuǎn)勝于考試成績(jī)了，人才是最難挑的，考試考得不好并不代表今后成不了企業(yè)家。所以，我們需要業(yè)界的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助判斷，通過(guò)溝通、交流，在招生環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是否真正具有商業(yè)領(lǐng)袖的潛質(zhì)。再比如，我們2002年就用GMAT、托福、雅思成績(jī)作為國(guó)際學(xué)生入學(xué)要求；早在1999年，我們就成立了MBA職業(yè)服務(wù)中心，為同學(xué)畢業(yè)后提供就業(yè)幫助，這些都是光華獨(dú)創(chuàng)的，現(xiàn)在則是所有商學(xué)院的“標(biāo)準(zhǔn)”。所以，從歷史發(fā)展過(guò)程的角度看， MBA項(xiàng)目是一個(gè)持續(xù)的改革，而且會(huì)繼續(xù)下去。比如，我們現(xiàn)在在做的國(guó)際合作項(xiàng)目、雙學(xué)位國(guó)際留學(xué)，校企合作，這些培養(yǎng)措施都走在了MBA教育的前列。

　　《北大光華》：如您所說(shuō)，商學(xué)院的創(chuàng)新是很容易復(fù)制的，課程、招生政策、優(yōu)惠政策甚至是招生目標(biāo)人群，各商學(xué)院均有高度的重合，您認(rèn)為北大光華的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪？

　　吳聯(lián)生：項(xiàng)目發(fā)展到現(xiàn)在，我們更加明確，北大的突出特點(diǎn)之一在于人文精神，MBA項(xiàng)目也是如此。現(xiàn)在我們?nèi)宋牡恼n程體現(xiàn)得很多，事實(shí)上早在2008年這一變化就已經(jīng)開(kāi)始體現(xiàn)。這些內(nèi)容其他的商學(xué)院不會(huì)體現(xiàn)在MBA項(xiàng)目上，而我們卻一直在推進(jìn)——用人文精神貫穿北大的商學(xué)院教育。

　　《北大光華》：從2012年的招生簡(jiǎn)章上，我們發(fā)現(xiàn)，面試環(huán)節(jié)似乎變得更為重要了？

　　吳聯(lián)生：我們2012年起全部采用了全年申請(qǐng)，提前面試，聯(lián)考底線的招生辦法——原來(lái)MBA招生，跟傳統(tǒng)的碩士生招生方式一樣，先筆試，考得好的然后進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)，然后再根據(jù)兩項(xiàng)的表現(xiàn)綜合擇優(yōu)——這是一種考試的機(jī)制，實(shí)際上是以考試論英雄的，筆試成績(jī)高才有資格來(lái)，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還可能帶入第二輪甚至影響面試時(shí)的判斷，基本到了面試環(huán)節(jié)，人不傻不呆就可以了。我前面講到，考試跟做企業(yè)、發(fā)展商業(yè)完全兩回事，你看很多優(yōu)秀的企業(yè)家，并沒(méi)有具備很高的學(xué)歷，當(dāng)然這些人如果能夠再學(xué)習(xí)，發(fā)展得更好也有可能。

　　我們要找到那些能夠成長(zhǎng)為商業(yè)領(lǐng)袖的人，不是會(huì)考試的人。招生確實(shí)需要有基本的素質(zhì)，但是更多的東西，不是從考試中就能得到的。所以我們現(xiàn)在招生全部先面試后考試，當(dāng)然，還是有些基本的篩選條件，首先來(lái)面試，拿到“準(zhǔn)錄取”資格的人可以參加全國(guó)的考試，只要過(guò)了國(guó)家要求的分?jǐn)?shù)線，就可以入學(xué)了——這樣已經(jīng)把這種考試的影響因素降到最低。

　　這種機(jī)制，其他的學(xué)校都沒(méi)有這么做，可能是出于對(duì)招生名額的考慮，但我們考慮，招生數(shù)量不是根本目標(biāo)，找到合適的人才是，我們的原則是寧缺毋濫。MBA的招生機(jī)制只有變成挑選人才的機(jī)制，才能培養(yǎng)出真正的商業(yè)領(lǐng)袖。

　　第二，MBA需要有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)也需要思辨、需要重新去思考：考生這三年過(guò)得怎么樣？有收獲嗎？是否為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)？如果這三年是想著怎么把領(lǐng)導(dǎo)給拍好，把茶給倒好??那真正用于事業(yè)發(fā)展的心思，就沒(méi)有那么多，因?yàn)楫吘瓜纫�在單位站住腳，才能進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)際上這樣的三年效用就沒(méi)有那么大；另一種同學(xué)，在學(xué)校里就有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)在企業(yè)中做了很多實(shí)習(xí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己在商業(yè)運(yùn)作過(guò)程中有什么不足??這樣的人為什么非要等到三年后再入學(xué)呢？他現(xiàn)在已經(jīng)有問(wèn)題，就可以通過(guò)課程馬上去解決了。還有馬上要推出的“3+2”模式，針對(duì)即將畢業(yè)的本科生，他們需要通過(guò)一個(gè)檢驗(yàn)，看看是否具備商業(yè)領(lǐng)袖的潛質(zhì)，通過(guò)的人獲得一個(gè)offer，這些人三年以后入讀MBA不用面試，直接參加全國(guó)統(tǒng)考就可以，這相當(dāng)于一個(gè)提早的準(zhǔn)錄取，可以讓這些人才安安心心用三年去發(fā)覺(jué)問(wèn)題、找問(wèn)題，知道將來(lái)讀書(shū)該怎么辦，未來(lái)發(fā)展的路在哪里。對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)，我們還會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金支持計(jì)劃。實(shí)際上這些并不是創(chuàng)舉，著名的國(guó)際商學(xué)院都有一小部分的名額是這樣做的，我們想要在一定的范圍內(nèi)做個(gè)試點(diǎn)，做得好可以全國(guó)推廣，不好的話由北大光華來(lái)承擔(dān)成本。我們非常愿意為中國(guó)MBA改革事業(yè)作貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，要給優(yōu)秀的年輕人提供機(jī)會(huì)，有些人成才早、有些成才晚，不必要一刀把他們切下去，要在目前的框架下，靈活、人性地作出一些有益的調(diào)整。

　　《北大光華》：既然面試占了這么重要的比重，會(huì)否因?yàn)橹饔^印象決定考生命運(yùn)？

　　吳聯(lián)生：以面試為核心確實(shí)會(huì)帶進(jìn)主觀的因素，怎么樣能夠做到公開(kāi)公正公平？這個(gè)問(wèn)題真的很重要。去年，《光明日?qǐng)?bào)》連續(xù)幾期都在登MBA招生市場(chǎng)混亂，可見(jiàn)這類(lèi)問(wèn)題的嚴(yán)重。事實(shí)是，再?zèng)]有比北大光華MBA招生過(guò)程更加公正的了。我雖然不敢保證我們的招生機(jī)制能夠把所有的具有未來(lái)商界領(lǐng)袖潛質(zhì)的人都找出來(lái)，但是卻可以保證這個(gè)過(guò)程的絕對(duì)公平公開(kāi)公正，如果過(guò)程可以做到這一點(diǎn)，那相信結(jié)果應(yīng)該是可以接受的：

　　首先是申請(qǐng)人在網(wǎng)絡(luò)上面填寫(xiě)申請(qǐng)資料，同時(shí)寄送一個(gè)紙版的材料，我們會(huì)請(qǐng)兩個(gè)專(zhuān)家來(lái)讀材料，其中一個(gè)是光華的老師，一個(gè)是業(yè)界的朋友，他們獨(dú)立的打出一個(gè)分?jǐn)?shù)，根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)，淘汰掉一部分明顯不合適的申請(qǐng)者。打分會(huì)參考學(xué)習(xí)的背景、工作的經(jīng)歷、對(duì)于管理的理解??通過(guò)這個(gè)過(guò)程篩選出一部分申請(qǐng)人進(jìn)入面試。面試時(shí)，每一個(gè)人要進(jìn)兩個(gè)考場(chǎng)，考查的重點(diǎn)不一樣，一個(gè)考查的是基本的理念，另一個(gè)是對(duì)具體實(shí)務(wù)的考查，包括性格測(cè)試將來(lái)都可能納入觀察。每一個(gè)考場(chǎng)由三個(gè)評(píng)委構(gòu)成，一個(gè)光華的老師，一個(gè)校友和一個(gè)業(yè)界的朋友，評(píng)委中至少兩個(gè)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以保證從不同的角度來(lái)觀察申請(qǐng)人。進(jìn)哪個(gè)考場(chǎng)是現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定的，不僅申請(qǐng)者如此，面試評(píng)委也如此，事前誰(shuí)都不知道，這就保證了人為因素的干預(yù)。同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)入面試之前，一組10個(gè)人抽簽，進(jìn)入哪個(gè)小組、抽哪個(gè)面試官都是完全隨機(jī)的。之后，六個(gè)專(zhuān)家都打出自己的分?jǐn)?shù)來(lái)，就根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)確定誰(shuí)能得到offer，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都沒(méi)有控制結(jié)果的能力。