2013年MBA邏輯精選習題及答案（30）

來源：考試吧時間：2012-10-22 10:03:10

1．針對作弊屢禁不止的現象，某學院某班承諾，只要全班同學都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學的考試成績都以不及格計。校方接受并實施了該班的這一承諾。結果班上還是有人作弊，但班長的考試成績是優秀。

以下哪項是從上述斷定邏輯地得出的結論？

A．班長采取不正當的手段使校方沒有嚴格實施承諾。

B．作弊的就是班長本人。

C．全班多數人沒有作弊。

D．全班沒有人在承諾書上簽字。

E．全班有人沒在承諾書上簽字。

2．或者當你的孩子變壞時你嚴厲地懲罰他，或者他長大后將成為罪犯。你的孩子已經學壞了，因此，你必須嚴厲地懲罰他。

除了哪項，以下諸項都能構成對上述論證的一個疑難？

A．什么是你看來可以稱之為嚴厲的懲罰？

B．什么是你所說的“學壞”的確切含義？

C．你的第一個前提是否過于簡單化了？

D．你的第二個前提的斷定有什么事實根據？

E．你的孩子是怎么學壞的？

3．去年，岡比亞從第三世界國際基金會得到了25億美元的貸款，它的國民生產總值增長了5％；今年，岡比亞向第三世界國際基金會提出兩倍于去年的貸款要求，它的領導人并因此期待今年的國民生產總值將增加10％。但專家認為，即使上述貸款要求得到滿足，岡比亞領導人的期待也很可能落空。

以下哪項如果是真的，將支持專家們的意見？、

I去年該國5％的GNP增長率主要得益于農業大豐收，而這又主要是難得的風調雨順所致。

I 岡比亞的經濟還未強到足以吸收每年30億美元以上的外來資金。

II岡比亞不具備足夠的重工業基礎以支持每年6％以上GNP增長率。

A．僅僅I。

B．僅僅II。

C．僅僅I和II。

D．僅僅II和III。

E．I、II和III。

4～5基于以下題干：

以下是在一場關于“人工流產是否合理”的辯論中正反方辯手的發言。

正方：反方辯友反對人工流產最基本的根據是珍視人的生命。人的生命自然要珍視，但是反方辯友顯然不會反對，有時為了人類更高的整體性長遠性利益，不得不犧牲部分人的生命，例如在正義戰爭中我們見到的那樣。讓我再舉一個例子。我們為什么不把法定的汽車時速限制為不超過自行車呢？這樣汽車交通死亡事故發生率不是幾乎可以下降到0嗎？這說明，有時確實需要以生命的數量為代價來換取生命的質量。

反方：對方辯友把人工流產和交通死亡事故作以上的類比是毫無意義的。因為不可能有人會作這樣的交通立法。設想一下，如果汽車行駛得和自行車一樣慢，那還要汽車干什么？對方辯友，你愿意我們的社會再回到沒有汽車時代？

4．以下哪項最為確切地評價了反方的言論？

A．他的發言有力地反駁了正方的論證、

B．他的發言實際上支持了正方的論證。

C．他的發言有力地支持了反人工流產的立場。

D．他的發言完全地離開了正方闡述的論題。

E．他的發言是對正方的人身攻擊而不是對正方論證的評價。

5．正方論證預設了以下哪項？

I 保護人的生命并不是社會的目的。

II 人類注意的焦點問題并不是人類自身的生命。

III以人類生命的數量為代價換取人類生命的質量是可以由社會準確把握的。

A．僅僅I。