清華MBA：培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領導者

　　清華大學是教育部批準的第一批開辦MBA的9所院校之一，清華MBA項目是中國最具影響力和品牌效應的主流MBA項目之一。清華MBA項目從1991年到2011年底已經(jīng)招收了20屆MBA學生，目前已有近8000人獲得MBA學位。清華MBA項目一直以“根植中國，面向世界”為定位，與時俱進，持續(xù)改進，形成了獨特的辦學理念，在高度重視知識傳授和能力培養(yǎng)的同時把品德的培養(yǎng)放在了重要位置。為此，MBA培養(yǎng)體系的建設涵蓋課程培養(yǎng)與非課程培養(yǎng)兩大領域，內(nèi)容日益豐富完善。MBA學生既能通過精心設計的課程系統(tǒng)學習管理知識，也能通過整合實踐項目、企業(yè)訪問、案例大賽、商業(yè)倫理辯論大賽和校友導師計劃等非課程培養(yǎng)方式，培養(yǎng)能力，開拓視野，拓展人脈。

　　清華經(jīng)管學院于2008年9月正式推出“新版清華MBA”，再次引領了國內(nèi)MBA教育的變革。新版清華MBA課程體系追求知識、能力和品格的平衡、學術(shù)嚴謹性和實踐相關(guān)性的平衡以及中國根基和全球視野的平衡，采取軟技能開發(fā)、體驗式學習、整合性學習和全球化經(jīng)歷這四項措施，通過體驗式學習培養(yǎng)MBA學生的領導力和企業(yè)家精神。新的課程體系適應了未來MBA教育的發(fā)展要求，引領了國內(nèi)MBA教育的變革。

　　相關(guān)鏈接：清華MBA20周年紀念專題頁特色和優(yōu)勢領導力培養(yǎng)——清華MBA項目極為注重對學生領導力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生擁有駕馭企業(yè)運營與管理過程中所面臨復雜局面的能力。為落實這一點，清華在課程體系中專門開設國內(nèi)最為豐富的各種領導力課程，系統(tǒng)性地開發(fā)和塑造學生的領導力。創(chuàng)業(yè)平臺——當今的創(chuàng)業(yè)者取得成功需要很多要素，包括知識、資源、團隊、機會和導師等，而清華大學正是這些創(chuàng)業(yè)要素最集中的大學。清華大學各院系有國內(nèi)最豐富的技術(shù)和人才資源，經(jīng)管學院有眾多的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)支持項目和創(chuàng)業(yè)校友組織。經(jīng)管學院MBA中心聯(lián)合了清華大學MBA校友會、共青團清華大學委員會、清華大學研究生院、清華大學科技園、清華大學校友總會、清華企業(yè)家協(xié)會和清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心，共同發(fā)起了清華創(chuàng)業(yè)平臺。創(chuàng)業(yè)平臺整合了清華的優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)資源，為清華MBA學生們營造一個理想的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。如想了解更多情況請訪問“創(chuàng)業(yè)平臺”。整合實踐課程——整合和實踐是MBA教育未來的發(fā)展方向。在清華MBA培養(yǎng)體系當中，整合實踐項目是清華MBA師生為企業(yè)管理問題提供診斷與咨詢的特色學生實踐項目。在項目實施過程中，由清華MBA學生和清華經(jīng)管教授組成的咨詢團隊與公司高層主管共同協(xié)商項目的規(guī)劃、安排項目的進度，并赴企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研，為合作公司所面臨的問題提供有效的咨詢建議。通過這樣的實踐性項目，MBA學生得到各種形式的考驗和鍛煉，積累起廣泛人脈。全球化學習——清華MBA項目有國際化的傳統(tǒng)，可以為有國際化學習需求的學生提供了充足的機會。目前MBA學生全球化經(jīng)歷有三種主要的途徑。一是海外雙學位項目學習、二是到海外一流商學院交換學習一個學期。三是短期的海外學習之旅。如想了解更多情況請訪問“海外學習”。師資力量——清華經(jīng)管學院學科健全，以其獨有的感召力吸引著眾多優(yōu)秀學者加盟，這些深負盛名的教授學者，形成了一支優(yōu)秀杰出、經(jīng)驗豐富的國際化MBA師資隊伍。截至2012年3月，學院共有全職師資161人，143人在國內(nèi)外一流大學獲得博士學位。全職教師中有4位教授入選國家“千人計劃”，6位教授獲聘教育部“長江學者特聘教授”，6位國家杰出青年科學基金獲得者,9位經(jīng)管學院特聘講席教授。如想了解更多情況請訪問“師資團隊”。