上海財經大學商學院于7月28日正式公布了2011年新版MBA培養改革方案。
此次MBA培養改革方案的出臺正值中國MBA教育20周年,作為教育部首批的9所MBA試點院校之一,上海財經大學在20年的MBA教育建設中取得了輝煌的成績。但與此同時,目前國際、特別是國內經濟的快速發展對MBA教育提出的新要求亦不容忽視。為了應對外界環境的變化,培養更加契合國內商界需求的領軍人才,經過對國際、國內著名商學院教育經驗的悉心研究、對比和創新,上財商學院2011新版MBA培養方案終于在今夏出爐。
朝著建設國際知名、亞洲一流商學院這一目標,新版MBA培養方案對原有的培養方案進行了大刀闊斧的改革。此次MBA培養方案的改革著重在培養學生的國際化視野、培養領導者的品格與軟技能、提高學生的實踐能力等方面進行了研究、設計和完善,從課程設置、師資配置到學期設置上對MBA培養方案進行了全方位的調整,新版MBA培養方案有新的概念、新的內涵和新的要求。
整合院系優勢,壯大師資團隊
2011年初,上海財經大學通過整合學校工商管理、金融、會計、統計、信息管理等優勢學科組建商學院。商學院依托上海財經大學學科和專業的強項,著力打造MBA這一旗艦項目,力求進一步提升MBA教育的品位和質量。
上財商學院的使命只有一個,即“為研究商學而設,為培植商業人才而設,為領導商人而設”。與此相應的,本科生、研究生的人才培養方案也應有相對統一的課程結構。此次MBA培養方案改革后,MBA的課程在結構上實現與本科課程相對應,在內容上既有理論更切合實際,而學時則壓縮一半。這種本科生與研究生課程的一體化設置,正與AACSB認證強調商學院使命同人才培養(從本科生到研究生)匹配的要求相吻合。
另一方面,新的培養方案背后有強大的師資團隊作支撐。上財自開展商學教育以來,一直重視師資隊伍的建設和壯大,今年起,上海財經大學擁有的20余名海外特聘教授、150余名海歸常任軌教授和180余名優秀本土教授將大量投入到商學院教學的各個環節中,商學院的生師比接近4:1。此外,商學院亦從國內著名企業家中聘請了30余名兼職導師,這些業界精英的加盟對上海財經大學MBA教育中與案例、實際相結合的部分將發揮極大的促進作用。與此同時寫作論文時實行雙導師制,如此強大的師資隊伍,已成為上財商學院的一大特色。
放眼國際國內,兼容上財特色
新版MBA培養方案改革的宗旨簡單說來,就是培養根植國內、放眼全球、具有商界領袖風范和氣質的MBA學生。
新版培養方案的課程設置總體上由原來的學位公共課、學位基礎課、專業選修課三大模塊轉變成重新整合過的“六大模塊”。在這“六大模塊”中,“領導力要素”、“分析能力”以及“商學核心基礎” 為必修課程模塊,占總課程學分的52%。其中,在原有培養方案的基礎上,“領導力要素”模塊旨在通過“倫理和企業責任”、“管理思維和溝通”等課程增加對MBA學生品格與軟技能方面的訓練;“分析能力模塊”通過“博弈論與信息經濟學”、“管理經濟學”等課程提高學生的邏輯能力、定量分析能力以及專業理論剖析能力;而“商學核心基礎”模塊則為MBA學生對組織在運營管理中常見的概念、流程和制度的熟練掌握夯實基礎。
專業選修模塊中,新版的培養方案由原方案中的7個方向調整為市場營銷、戰略管理、人力資源管理、國際商務、金融、保險、會計、管理與決策、金融計量、商法10個方向,并在課程的設置上更加全面地考慮了每個專業方向必修、選修的課程內容與結構。
同時,任意選修模塊則給予學生充分的選擇自由,通過“國際化”、“中國根基”兩個子模塊的課程,滿足學生對知識的個性化需求。除此之外,新的培養方案還加入了我院獨創的“整體實戰模擬”模塊,旨在通過全新策劃的“全球商戰模擬”大賽,為學生提供整體運用所學知識和技能的平臺,提高學生的實踐能力。
新版培養方案的學制也更加靈活,以配合新版課程設置的需要。在原來每學年兩個大學期的基礎上,把每個大學期又拆分為2個小學期,即第一學期分為秋I、秋II兩個小學期、第二學期分為春I和春II兩個小學期,每個小學期一般為10周?v觀整個培養方案,從課程設置、師資配置到學期設置無不鮮明的體現了全球視野、中國根基以及上財特色三者的兼容。
當今中國的MBA教育,已經走過了激動人心的20年,今后的20年必將更加精彩。在學習歐美的同時,應該積極面對新的形勢,與全球領先商學院保持同步。目前,中國經濟的快速發展給MBA教育提供了廣闊的發展空間,上海財經大學商學院作為中國歷史最悠久的商學院,地處全國經濟、金融中心的上海,同時擁有深厚的財經底蘊積淀,在此背景下,探索具有中國特色MBA人才培養的使命責無旁貸。上海財經大學商學院將以此MBA培養改革方案為起點,向下一個MBA教育的20年,邁出堅實的第一步,再創輝煌。
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