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EMBA群體暴露缺陷 應培養真正“金牌選手”

來源:育路MBA考試網 時間:2011-07-02 14:56:38

  EMBA,現如今一個叫的比較響的名字。近日,李亞鵬正式加入EMBA群體,就在前不久,李湘剛剛就讀EMBA?梢,EMBA逐漸成為明星所追求進步的一種途徑,或許,也可以認為是明星藝人自我轉型的一種補充方式。仔細回想EMBA項目近幾年在中國的發展與蛻變,一路上總是質疑相伴,但是,既然它選擇了在中國這存土地上生長,那么,它應該也有足夠的勇氣承受所有的非議。事實上,它確實也是如此,看看EMBA現在的“生活”,我們是不是可以這樣認為,它終于挺過來,并且終于有了特屬自己的生存之道呢?

  眾人對EMBA的評價各不相同,但是對于其發展乃至現況,也提出了不少建議,當然,這些都是希望它能夠更好地成長!

  李紅斌(法國AREVA集團可再生資源中國項目發展總經理,北京科技大學EMBA2010級學員)

  圈里圈外的EMBA生活

  或許,外界的評論單單是因為他們沒有深入了解,最主要的是沒有親身體會,反而誤讀夸大了EMBA教育的種種現象。作為EMBA群體中的一份子,李紅斌用親身經歷回應了這段持續良久的質疑聲。“對我個人來說,更重要的是對自己系統性的管理知識的一種提升。我相信同學確實很重要,但是,同學更多的是一種圈子,擴大了自己的圈子,擴大了視野。同學重要在哪里呢,重要在學習的過程以及今后的交流當中,因為大家的層次都比較接近,容易交流。在工作中,甚至是生活中遇到了什么問題都可以互相交流,交換看法,便于自己提高。另一個就是上課的過程中,同學之間更多的是一種學習,因為很多同學從事的行業不一樣,他帶來的經驗也是不一樣的,他們的經驗會帶給人很多啟發。在案例研究中,同學的水平與自己的質量有很大關系。”“知識有很多層面,有些時候下課后大家一起吃飯聊天學習了一種東西,可能就發揮了很大的價值,大家是在交流中學習。對于純粹的買人脈,如果沒有一定的提高,一定的水準,買了人脈又有什么價值呢?因為人脈是建立在相對對等的情況下,如果不能做到這一點,你的人脈是沒有意義的。如果能把每個同學身上的優點都學一點點的話,你花的這個錢的多少就已經很值得了。”

  對EMBA的建議

  如今,就讀EMBA教育成為普遍現象,但是對于如何選擇EMBA,EMBA又有哪些方面的不足仍成為眾人選擇與關注的焦點。

  作為已經學習EMBA一年的李紅斌來說,他說出了自己的看法,希望EMBA課程的設置得到改進,從而使這個“新生的嬰兒”能夠在中國更好的發展下去,并被大眾所接受。“從課程的設置上還是短了些,因為學EMBA的人都比較忙,每個月也只能利用四天的時間來學習,如果把所有課時都加起來稍微少了一點,既然是培養高級管理人員,能否花五到六個月的時候增加一些實踐性的課程,把真正學到的知識應用進來,多一些企業的高級管理者進行授課,增加實戰型的演練,這樣可能會更有吸引力。在理論知識上,老師只是幫你開啟了一扇窗,告訴你一種交流的語言,如果要把這種語言學習好,使用好,是需要自己積累學習的。”

  李光斗(畢業于復旦大學新聞學院,任復旦大學研究生會副主席,具有豐富的品牌建設和市場營銷經驗,榮獲中國策劃業杰出功勛獎,被評為影響中國營銷進程的風云人物)

  EMBA人的缺陷

  如今,越來越多的企業家逐漸步入EMBA行列,除了增加自己的知識,拓展人脈外,最主要的還是建設企業的品牌。之所以擅自引入“EMBA人”概念,其范圍不僅單指EMBA學員,同時泛指一系列有就讀EMBA趨向的人。當然,在EMBA項目漸受矚目的情況下,企業家自然對EMBA的追求日益強烈。但是,EMBA項目能否真能滿足企業家的需求呢,李光斗首先指出了中國企業的缺陷:

  第一, 所有的東西自說自話,不知道營銷的目的是和消費者建立持續的關系,不僅要滿足一次的需求,還要持續滿足他的需求,不是一錘子買賣。買賣和生意和商業不是一碼事。商業是持續的一種營銷行為,“百年老店”就是這個道理,這對中國企業家有很多啟發。

  第二, 中國企業家的營銷大多是以自我為中心,如“有我天地寬”,這是一種假、大、空式的營銷,但是并不理解消費者的想法,所以,必須要了解消費者的需求。再強大的企業、品牌都要和消費者做細致的溝通,讓消費者喜歡上你、愛上你、離不開你,這就是營銷的本質。

  如若詳知企業家所需,那么國內EMBA品牌學又將如何發展呢?作為北京大學、清華大學、上海交通大學、廈門大學等EMBA品牌學特聘教授,李光斗表示:“西方的課程到中國來一定要中國化、本土化。EMBA項目之所以加入品牌學的課程,主要是因為企業的最終目的是希望成為‘百年老店’。那么,核心的東西是什么?技術可以被模仿、員工可以被挖走,產品可以被復制,唯有品牌不可以被復制。在EMBA品牌學課程中,就要學習品牌的建設、維護、定位、發展等基本的原理以及在中國的實踐,只有這樣,中國的品牌才會被越來越多的消費者青睞。”

  劉軍(沃頓戰略顧問集團董事長,北大實踐家商業模式研究中心理事,北大CEO管理教練班總經理,世界華人美容美發教育協會副執行長,美國CSTD國際授證講師,享譽亞洲的知名營銷顧問)

  中國商學院應該培養真正的“金牌選手”

  中國EMBA教育有一個廣泛的市場前景,但是我有些不一樣的看法。中國的EMBA教育過于注重對文憑和學校的看待,EMBA商學院是培養實操經驗的地方,但當這個場所中有太多學術氛圍的時候,我覺得這對商學院本身會有沖擊,F代管理之父彼得·德魯克曾經說過“管理是一種實踐,其本質不在于知而在于行,不在于邏輯而在于結果”, 這句話就恰恰說明商學的特殊本質就是講實踐性,但是現在中國EMBA的培養結果并不令人滿意,與國外商學院來比:哈佛商學院是老板在辦學院,中國的商學院是教授在辦學院。衡量一個商學院優秀與否是看它培養了多少“金牌選手”,培養了多少真正的有社會責任感的企業家。

  王漢武(法國達能集團中國公司培訓經理和高級品牌經理。現任中國品牌研究中心主席,北京大學品牌領袖高級研修項目主任,被學員譽為“中國第一品牌教練”)

  EMBA群體——精英中的精英

  提到中國的企業家群體以及EMBA群體,王漢武深有感觸的說到,企業家是中國的精英群體,而EMBA群體就是精英中的精英。

  “歷史是由20%的精英所創造的”,王漢武說。由于經常到各大企業和高校進行管理咨詢及品牌的授課,王漢武笑稱到,被他服務過的學員有近十萬名,這其中包括了眾多的企業家及EMBA群體,他創立的“精準制導的品牌核爆炸模型”為清華大學、北京大學、對外經貿大學、上海交大等院校各地EMBA、總裁班所采用。在中國的企業家身上也帶有了中國的特色,比如在知識方面的碎片化,以及跟政府方面的結構化,這些調整不僅僅涉及到政府在對待企業方面要進行角色調整,企業家本身也需要將學習知識和實戰能力結合,把知識系統導入企業實踐中,國內的EMBA雖然比起國外的商學院來講是有一定的差距,但是也為國內的企業家們提供了一個高端學習、交流的平臺,特別是講課的老師有一些都是具有企業實戰經驗的專家和學者,這是值得中國企業家去學習的。

結束

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