這樣瘋狂的MBA教授，你能接受嗎？

    學生遲到時，他說：“我開寶馬就不堵車嗎？”

    學生上課打電話，他說：“把你的破手機扔掉，你用的手機我去年8月就用了，我的電話號碼有7個8，你買得起嗎？”

    研討會上，他說，一生把全部精力都用在教學上，“是毀滅自己，照亮別人！”

    接受媒體采訪，他說，大家曲解了他的本意。

    兩年前，曾有一位教授因“不按常理出牌”而走紅網絡，被譽為“瘋狂的教授”。這是英國諾丁漢大學的化學教授波利亞科夫，他留著一頭雜亂蓬蓬蓬松的灰發總讓人聯想起著名物理學家愛因斯坦。他之所有“瘋狂”是因為用各種“噼里啪啦”的爆炸和火焰展示中學生所學的化學元素周期表，將其制作成視頻上載網絡，成為互聯網上的明星。因為從來沒有一個教授像他這樣教化學元素周期表，所以，大家認為這個教授很“瘋狂”。

    在剛剛過去的這個周末，有一位中國的教授尹曉冰也“瘋狂”了一把。但與波利亞科夫的“瘋狂”引來一致好評不同的是，這位教授的一些舉動和言論，不但驚著了同行，更在網上引起了眾議。

    “瘋狂教授”盤點

    不知從什么時候開始，教授給人的印象，不只是正襟危坐、深沉嚴肅、誨人不倦。有時，一些教授會口出“雷語”，語驚四座和網絡；有時，一些教授的言行舉止會讓人“大跌眼鏡”，驚呼“這是教授嗎”……和傳統印象中的教授相比，這些教授的相同點是很另類，不同點是，他們各有各的“瘋狂”。

    「“個性”瘋狂」——代表教授：易中天

    央視的《百家講壇》最先成就了一批“瘋狂教授”，從易中天等人與眾不同的講課風格中，人們看到教授原來可以這樣講課，而他們張揚高調的個性，也被觀眾評價為：“這個教授有點瘋。”

    在央視主講《漢代風云人物》時，易中天講到“灌夫因避席的原因在丞相田蟲分的婚宴上鬧酒”，為讓觀眾透徹理解“避席”到底是什么意思，易中天特意拿了張席子鋪在講臺上，然后脫下鞋子示范漢朝“避席”的禮儀動作。對此，一些學者和他的朋友認為他這樣親自示范有失學者身份，但很多觀眾認為，他這樣做不僅不會失分，反而為個人魅力加分。

    「“道德”瘋狂」——代表教授：孫東東

    2010年6月，北大教授孫東東在談到醫療行業風險時表示，醫院死人是正常的，救死扶傷的口號不對。孫東東在演講中說“躺著進，豎著出，這不是正常的”，而“豎著進，躺著出，才正常”。他還表示，之前的那句口號“救死扶傷、施行革命人道主義”是不對的，正是因為這樣的宣傳，導致醫患糾紛越來越多。他建議院長們，應該多宣傳“死人是正常的”，多給患者和親屬講清不利的方面。

    孫東東在發表這番話之前還曾說過一句“放之四海而皆雷”的話：“老上訪專業戶至少99%以上精神有問題。”因此，當他再出雷語后，網友稱他在道德上已經“瘋”了。

    「“價值觀”瘋狂」——代表教授：董藩

    今年4月，北京師范大學教授董藩在微博上說：“當你40歲時，沒有4000萬身價（家）不要來見我，也別說是我學生……”一夜過后，他便成為網絡上最炙手可熱的人物。

    到40歲時必須要有4000萬身家才配得上董教授的學生，這位教授的學生實在太“值錢”了。

    「“建議”瘋狂」——代表教授：彭曉輝

    最近，華中師大彭曉輝教授受邀在南師大做了一場名為“性學基礎與涉性人際交往”的講座，其中提出了“如女性遭性侵應遞上避孕套”的建議，引起了網絡上的熱議。

    隨后，彭曉輝表示，他的講座被媒體報道時斷章取義，他的建議被“誤讀”。

    “瘋狂教授”關鍵詞

    開寶馬

    手機號“7個8”

    3家上市公司董事

    你見過這樣的大學教授嗎？他開價值50多萬元的寶馬車去上課，11位的手機號碼有7位數字是8；同時，他還是3家上市公司的獨立董事……

    其實即便是這樣也沒什么。開寶馬、當公司董事無非表示這個人是個“富人”，只要取之有道，遵紀守法，誰說教授就不能開寶馬、當董事呢？可是，如果這個教授將自己的這些“特征”在課堂上講出來，并將其作為論據來批評學生違紀呢？

    事情是這樣的，有一節MBA課，有遲到的學生以堵車為借口，講臺上的老師毫不客氣地反問：“我開寶馬就不堵車嗎？”有學生在課堂上接打電話，這位老師毫不留情地說：“把你的破手機扔掉，你用的手機我去年8月就用了，我的電話號碼有7個8，你買得起嗎？”

    以上這些絕不是出自某個學生在網上的爆料，而是這位老師親口所說。在日前舉行的某研討會上，云南大學工商管理與旅游管理學院副教授尹曉冰向與會同行介紹了自己的“經驗”。他認為，毫不畏懼地批評學生，既是保證教學質量的要求，也是維護師道尊嚴的需要。

    接受媒體采訪時，尹曉冰表示，大家曲解了他的本意。

    網友談

    “富教授”教壞好老師

    從小，我們就學會了用這樣一句話來形容教師“教師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。可是，在這次研討會上，尹曉冰卻在與同行的交流中作出了“善意提醒”，他說，一生把全部精力都用在教學上，是“毀滅自己，照亮別人”。

    尹曉冰還把大學教師分成了“金字塔”的各個部分，處于底端的是僅會講課的教師，中間的是又會講課又會拿課題的，頂端的是“學霸”和擔任行政職務者。

    尹曉冰的一席話在會上拋出后，引得與會者大感“驚訝”。據報道，聽罷他的一席發言，會上的同行們給出的評價是這樣一些詞“張狂”“前衛”“另類”“個性”“有想法”。

    網友聲音

    開50多萬的寶馬就這么牛了，要是開輛200萬的車，豈不是要上天了？

    教授比開什么車是教育的毀滅。

    心靈的富足才是真正的富足。

    什么樣的副教授啊？多少父母辛辛苦苦送孩子上大學，你們都開寶馬了，孩子們誰來教？祖國的未來誰來培養？全心投入教學的好老師們都被你給提醒壞了……

    應該去聽聽教授的課就知道是騾子是馬了，或者是個角兒只是放錯了地方。

    提醒一句：別酒駕啊。

    口出“狂言”和“雷語”的這位尹教授，自己是他所劃分的“金字塔”的哪個部分呢？據報道，尹曉冰曾3次獲云南大學青年教師課堂教學比賽一等獎，被某網站授予“2009經濟及管理專業最受歡迎十大教授”。在云南大學的評師網上，他授課好評指數很高。而尹曉冰自己則說，他用在教學上的精力只占1/3.

    學生評價

    尹曉冰副教授真乃：青年才俊！幽默風趣！專業扎實！知識廣博！

    大力推薦尹曉冰老師的財務管理課程！學習后收獲頗多！

    微評論

    教授課堂炫富得瑟還是耍酷

    尹曉冰副教授確實“火”了，在某門戶網站，有關他在研討會上發言的評論有3千多條。在微博上，刷新一次，就同時出現幾條微博從不同角度評價此人。對于一名大學的副教授而言，出名不是因為“教書育人”，而是以這樣另類的“炫富”和言論，似乎有些尷尬，但對于網友們而言，“教授”的這種言行已經不值得大驚小怪了，因為他已經不是第一個口出“雷語”的教授，所以，當他的一番話被媒體報道后，網友的第一反應是又來了一位這樣的教授。

    “這年頭，教授搖唇鼓舌，四處賺錢，越來越像商人；商人現身講壇，著書立說，越來越像教授……”從坊間流傳的段子，也可以看出一些教授到底在干什么。社會越多元，人們的價值觀沖突就越大。當價值觀不能達成一致時，人們的言行就容易“瘋狂”。

    而教授們的話之所以會引起“熱議”，是因為他們的身份和形象集合了太多的正面和高尚的元素，所以，一旦他們的言行有悖標準，人們就會有一些異議，這不是社會對“教授”的要求，而是一種“需求”。因為無論社會如何多元化地發展，人們需要教授有一種“學高為師，身正為范”的準則。

    當然，如今人們對教授的一些瘋狂言行已經包容許多，就像尹曉冰開寶馬車雖然引起熱議，但一些網友還是覺得，只要他取之有道，教授開寶馬是無可厚非的。

    但如果教授為了“炒作”而有“出格”的言行，如果他們的“雷語”是觸犯了人們的道德觀念和底線，那么這種“瘋狂”，就不會再有人去包容，只會讓“教授”二字像游戲里的“瘋狂的小鳥”一樣，摔得粉身碎骨。