從財政部獲悉,我國的三大國家會計學院,北京國家會計學院、上海國家會計學院和廈門國家會計學院(下稱“三所學院”),近年來在培養(yǎng)高端人才方面成效顯著。
2010年,三所學院累計培訓學員超38萬人天(不包括遠程教育)。其中,會計領軍人才培訓、大企業(yè)集團和金融機構高管培訓、學位項目特別是境外合作學位項目等高端培訓業(yè)務取得突破性進展。
三所學院深入拓展與各級財政系統(tǒng)、注冊會計師協(xié)會以及大型企業(yè)集團的合作,參照領軍人才培養(yǎng)模式開展高級會計、財務以及高層管理人員的培訓,不斷擴大領軍人才的輻射帶動效應。與此同時,進一步加強對高端公開課程的拓展,逐步形成一批優(yōu)質的品牌課程;在以往合作開展財務會計人員培訓的基礎上,繼續(xù)開拓與大型企業(yè)集團在非財務領域的高層管理培訓,拓展了新的增長點。
去年,三所學院在高端培訓的拓展方面取得了積極成效。繼全國領軍人才培養(yǎng)工程之后,部分省市財政廳及知名企業(yè)也與上海國家會計學院合作開展了獨立的領軍人才培養(yǎng)項目。在學位教育方面,上海國家會計學院的金融與財務方向EMBA項目在2010年全球排名中躍升13位次,位列全球第28位。同時,其后推出的后EMBA項目也廣受好評。
國際化合作不斷深入,學院在國際合作中的地位和聲譽顯著提升。
2010年,北京國家會計學院與巴黎第九大學簽署了舉辦高級金融與法律碩士項目合作協(xié)議,并與英國皇家特許管理會計師公會達成會計碩士專業(yè)學位快速通道免考協(xié)議。廈門國家會計學院繼去年與臺北大學簽署了“學術交流合作意向書”以來,在臺商培訓、學位教育、師資交流、學術研討等方面開展了全面合作。
其中,特別是三所國家會計學院被國務院學位委員會批準為碩士專業(yè)學位授予單位,是學院學位教育工作的又一大突破性進展。
據(jù)介紹,2005年以來,三所學院按照每年確定的年度發(fā)展主題,一步一個腳印,取得了長足的發(fā)展。三所學院在2010年所取得的成績尤為突出,學院高端培訓項目在整體培訓項目中所占比重不斷上升,在這些高端培訓項目的帶動下,三所學院培訓規(guī)模和自創(chuàng)收入再創(chuàng)歷史新高。
2011年,三所學院將工作目標確定為“商學院建設元年”。王軍認為,國家會計學院“商學院建設元年”提法中的“商學院”有三層含義,第一,它不是普通意義上的商學院,而是以會計為主體為支撐的商學院,是充分體現(xiàn)會計鮮明特色的商學院;第二,它不是簡單的培養(yǎng)全日制學員的商學院,而是繼續(xù)教育和學歷教育相結合,以繼續(xù)教育和培養(yǎng)高層次人才為主的商學院;第三,我們建設商學院是一個長期的系統(tǒng)工程,中期目標是要辦成國內(nèi)一流的商學院,遠期目標是要辦成國際知名的商學院。
業(yè)內(nèi)人士分析說,國家會計學院著力開展商學院建設,具有幾大有利條件:一是按照國家人才發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求,目前各部委、各行業(yè)都在制定相應的人才戰(zhàn)略規(guī)劃,這對于國家會計學院的發(fā)展是一次難得的機遇;二是國家會計學院成為碩士專業(yè)學位授予單位,擁有了獨立的碩士專業(yè)學位授予權,具備了建設成為商學院的必要條件;三是隨著中國綜合國力的增強和國際地位的提高,中國將承擔更多的國際責任,為國際社會提供優(yōu)質教育是中國承擔國際責任的一個方面,這將成為國家會計學院建設成為國際知名商學院的重要機遇。
王軍對三所學院提出要求:在認真調(diào)研的基礎上,把握我國人才發(fā)展的巨大歷史機遇,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,勇?lián)鷩胰瞬排囵B(yǎng)基地重任;結合會計改革和行業(yè)需要,創(chuàng)新模式、辦出特色,打造會計專業(yè)碩士學位教育新典范;利用自身資源及優(yōu)勢吸引其他國家、地區(qū)學員來學院接受教育和培訓,傳播弘揚中國文化,快速提升學院國際影響力。
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