商學院三十年:與改革同行,與國家同命運

　　相信，當來自金融危機的巨浪漸漸平息的時候，沙灘上也許會留下星星點點的中國企業悲壯“遺跡”，中國商學院卻能從中國企業與“寒冬”奮爭的商業實踐中，汲取并形成一些讓世界認可的“中國知識”。

　　這將把已誕生三十年的中國工商管理教育，帶向新的階段。

走過三十年 中國工商管理教育與改革開放進程同步。

　　十一屆三中全會之后，深圳、珠海、汕頭、廈門試辦經濟特區。可當發展經濟再次成為國家的重心時，卻不得不面對一個急迫的現實：企業管理人才的極度缺乏。

　　當時的國家經委主任袁寶華對此感受深刻。從1977年開始，他用了八年的時間，從學大慶入手，來整頓企業。學界認為，中國工商管理教育的開端，可以將袁寶華的這種努力作為起點。

　　1984年，在大連培訓中心，40名來自不同行業的大學畢業生，成為在中國第一批接受MBA教育的年輕人。1990年，有關部門同意在清華、復旦、人大、南開等9所院校試辦MBA，次年9所高校開始MBA試點招生。

　　1992年，鄧小平南巡講話，中國市場經濟發軔。這直接催生了中國工商教育的熱潮。1994年，已兼任清華經管學院院長的朱镕基，大聲呼吁推動工商管理教育的發展。同年，獲準試辦MBA的大學擴展到26所。

　　MBA的發展并非一帆風順。1997年首開MBA在職培訓先河后，MBA亂象叢生。一些教育機構開始利用各種方式，瞄準市場，捕捉商機，各種民辦的，聯合的MBA教育不斷出現在人們面前。《經濟日報》當時的一篇文章向這種“花錢買文憑”的現象猛烈開火。

　　進入第三個十年，經過東南亞金融危機的中國經濟依然發展蓬勃，特別值得一提的是，一大批民營企業走上中國舞臺的最耀眼的位置，它們已由小變大。之前更愿意依靠自己的勇氣和智慧的企業家們發現，僅僅依靠自己，難以駕馭規模日漸龐大的企業。

　　這給商學院帶來兩個機遇：企業家對管理教育的渴望表現出前所未有的強烈；企業家們期望有很多的職業經理人去管理企業。同時，國有企業管理水平的提高，也需要一大批更加專業的管理人才。這奠定了中國商學院在第三個十年走向更加繁榮的基礎。

下一個三十年

　　回顧走過的三十年，可以發現中國工商管理教育與中國改革開放大潮、中國商業實踐緊密相關。

　　在未來三十年，中國將有更多的企業成為世界企業，而全球化的企業則需要更加全球化的商業服務。作為中國企業服務者的中國商學院，也必須更加全球化，以跟上中國企業的腳步。

　　目前，中國商學院在國際上已經發出自己的聲音。在最近十年中，一些頂尖商學院不滿足于平庸，著力提升教學質量，打造自己的品牌，在獲得更多資源后，紛紛訂立成為世界級商學院的目標。在近兩年國際權威排名中，中國商學院躋身其中，成為耀眼的新力量。

　　但是，中國商學院在國際上的聲音還不是那么強大。源于中國的案例和研究數量不多，中國商學院創造知識與輸出知識的能力還不強。

　　下一個三十年，隨著中國企業管理更加成熟和穩定，中國商學院總結中國商業實踐，創造中國的管理知識，成為可能和必要。

　　隨著國際知名商學院扎堆在中國設立案例中心，植根于中國本土的商學院更有先天的優勢獲取研究與寫作案例的便利條件。具有東方底蘊和文化氣質的管理理論和知識或將受到全球關注。人們期待著，中國商學院未來在全球商學院的系統中擁有話語權。

　　雖然基礎還有較大的差異，但是，今天蔓延全球的金融危機，提供了一個新的時間起點。中國商學院與全球商學院一起，站在了同一個起跑線上。

　　至少，中國商學院已經有了成為世界級商學院的雄心。