2011年MBA聯考綜合真題參考答案及詳解
1-5:BACBD 6-10:EBDED 11-15:EDADC 16-20:AEDBC 21-25:BADDC 26-30:DBBEA 31-35:DEBBC 36-40:BEACB 41-45:CEBCA 46-50:DCCED 51-55:BCDED
56.論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,寫一篇600字左右的文章,對該論證的有效性進行分析和評論。
如果你要從股市中賺錢,就必須低價買進股票,高價賣出股票,這是人人都明白的基本道理,但是,問題的關鍵是在于如何判斷股價的高低。只有正確地判斷股價的高低,上述的基本道理才有意義,否則,就毫無實用價值。
股價的高低是一個相對的概念,只有通過比較才能顯現。一般來說,要正確判斷某一股票的價格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現,但是,有人在判斷當前某一股價的高低時,不注重股票的歷史表現,而知注重股票今后的走勢,這是一種危險的行為。因為股票的歷史表現是一種客觀事實,客觀事實具有無可爭辯的確定性;股票的今后走勢只是一種主觀預測,主觀預測具有極大的不確定性,我們怎么可以只憑主觀預測而不顧客觀事實呢?
再說,股價的未來走勢充滿各種變數,它的漲和跌不是必然的,而是或然的。我們只能借助概率進行預測。假如宏觀經濟、市場態(tài)勢和個股表現均好,它的上漲概率就大;假如宏觀經濟、市場態(tài)勢和個股表現均不好,它的上漲概率就小;假如宏觀經濟、市場態(tài)勢和個股表現不相一致,它的上漲概率就需要酌情而定。由此可見,要從股市獲取利益,第一是要掌握股價漲跌的概率,第二還是要掌握股價漲跌的概率,第三也還是要掌握股價漲跌的概率。掌握了股價漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢。
【參考答案】
1. “要正確判斷某一股票的價格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現”,顯然欠妥當,股票價格的高低由多種要素影響構成,論證者顯然忽略其他影響要素。
2.“只注重股票今后的走勢,這是一種危險的行為。”不必然推出“唯一的途徑就是看它的歷史表現”,因為,投資者完全可以二者兼顧。
3.“ 股票的歷史表現是一種客觀事實”,“股票的今后走勢只是一種主觀預測”,不必然推出“我們怎么可以只憑主觀預測而不顧客觀事實呢?”的結論。論述者“忽略發(fā)展”,歷史的表現未必能夠代表該股票未來的走勢。所謂的客觀事實是過去的,并不能完全代表未來的“客觀事實”。
4. “我們只能借助概率進行預測”,與論證者原有的論證自相矛盾。
5. “宏觀經濟、市場態(tài)勢和個股表現”是股票價格的決定因素的部分因素,還需要考慮其他因素,再有他們之間的關系未必是簡單的線性關系。
6. “掌握了股價漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢。”。該論證欠妥當,概率具有或然性不具有必然性,因此得不出必然賺錢或賠錢的結論。
57.論說文:根據下述材料,寫一篇700字左右的論說文。題目自擬。
眾所周知,人才是立國、富國、強國之本,如何使人才盡快的脫穎而出。是一個亟待解決的問題、人才的出現有多種途徑,其中有“拔尖”,有“冒尖”。“拔尖”是指被提拔而成為尖子,冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會的公認。有人認為當今某些領域的管理人才,拔尖的多而冒尖的少。
可以寫兩個角度:
一:從個人角度寫如何成為冒尖人才,強調個人奮斗和主觀能動性;
二:從人與人角度寫如何培養(yǎng)冒尖人才,強調創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。
【參考范文】
也談“拔尖”與“冒尖”
有人認為我國當今某些領域的管理人才拔尖的多,冒尖的少。我贊同這個觀點。
錢老認為:現在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是“冒”不出杰出人才。錢老的這段話則是對當前人才現狀的精辟分析。“拔尖”和“冒尖”二者似乎相差不大,強調的都是突出、出眾的意思。但是,深入體味二者的區(qū)別,不難發(fā)現:二者的不同之處不在于“尖”,而在于“尖”是如何出來的?這才是問題的關鍵。
社會的發(fā)展更需要“冒尖”管理人才。企業(yè)管理專家、管理學者、管理精英……似乎我們并不缺少管理人才,但是看看我國的管理人才競爭力排行榜中的位置,不由我們對一些現象深思回味。拔尖強調外力使其成為“尖”, 是矮子里面“拔”將軍的結果;冒尖是指通過人才自身的努力脫穎而出,比較強調內力的作用。知識經濟時代是一個追求效率的年代,也是一個知識更新、技術更新、管理方法更新最快的時代。若要跟上時代步伐,在各方面創(chuàng)造出高效率,就必須主動發(fā)揮人才的聰明才智,挖掘創(chuàng)新潛力,走創(chuàng)新之路。
培養(yǎng)“冒尖”管理人才不能僅強調在口頭上,更要落實在行動中。培養(yǎng)“冒尖”管理人才關鍵需要有創(chuàng)新的思想。海爾以“日事日畢,日事日高”來激勵員工,也就是今天的事今天做好,而且今天要比昨天做的好一些。這種做法不僅提高了員工的工作效率,而且創(chuàng)造了一大批不斷超越自我的優(yōu)秀員工及管理者。這是思想創(chuàng)新在培養(yǎng)“冒尖”管理人才的體現。鄧小平開創(chuàng)的“改革開放”無疑是社會制度方面的創(chuàng)新和重大突破,他讓我們的國家跟上了世界發(fā)展的腳步,同時在各行各業(yè)培養(yǎng)出許多“冒尖”人才,這是制度創(chuàng)新在培養(yǎng)人才的卓越典范。
如何培養(yǎng)“冒尖”管理人才,我們肩負著中華復興的重任,每一個人都無法逃避。
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