孟慶軒：籌劃MBA學習生涯 定義中國自己的MBA

    隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)增長，越來越多人認識到對自己教育的投資是生涯規(guī)劃中的重要部分和生存戰(zhàn)略。一方面，社會人士對MBA的報考熱情越來越高漲；另一方面，提供MBA教育的商學院越來越多。對于越來越多有報讀MBA想法的人來說，如何選擇商學院成了他們必須要慎重考慮但又比較迷茫的問題。日前，記者專訪了美國斯坦福大學博士、廣東外語外貿(mào)大學云山學者、MBA教育中心主任孟慶軒。孟慶軒告訴我們?nèi)绾芜\用下棋的智慧考慮生涯學習規(guī)劃。

    用博弈的智慧做職業(yè)生涯關(guān)鍵決策

    孟慶軒說，MBA教育的籌劃很像英語（論壇）里有一個詞匯“gambit”，它指的是下棋博弈當中的策略。博弈論啟發(fā)我們要從結(jié)果出發(fā)，倒推到目前應該怎么選擇，這是問題的核心，越是深謀遠慮越是有戰(zhàn)略先機。那么，如何從博弈的角度考慮作個人生涯規(guī)劃呢？孟慶軒認為，職業(yè)生涯中點最關(guān)鍵的人生決策之一就在教育深造方面。選擇好的MBA教育將可以獲得好的知識組合，通過相關(guān)聯(lián)的多學科、邊緣學科教育，無論受訓者過去來自什么專業(yè)，都可以很快的轉(zhuǎn)型為一個合格的金融分析師、管理顧問、投行經(jīng)理或創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家，為其打造起一生的職業(yè)競爭力。

    中國MBA發(fā)展不走別人的老路

    在美國和中國都從事過MBA教育事業(yè)的孟慶軒坦言，中國的MBA教育雖然發(fā)展了十多年，也取得了矚目的成果，但是與國際上一流大學的管理教育還有不小的差距，例如像美國的伯克利加州大學、斯坦福大學的商學院等，他們在MBA教育的定位、學生遴選、師資建設(shè)方面都是做到了一般學校難以企及的高度。國內(nèi)MBA教育在教材內(nèi)容和授課形式上注重效法的成分居多。他認為，中國的MBA教育并不應該照著別人的老路去亦步亦趨，而是通過借鑒、創(chuàng)新和走特色化的道路實現(xiàn)超越，最終定義中國自己的MBA.

    廣外MBA，給你國際化視野

    孟慶軒介紹道，廣東外語外貿(mào)大學的MBA正是基于上述的考量，確定其目標是為學員提供全面、系統(tǒng)的國際化管理教育完整課程，使得學員的理論訓練非常接近于真實世界的管理實踐，通過安排國際化的師資，使得定位清晰的學生學習目標能夠和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量很好地匹配，這種匹配度將會證明十分的重要。

    作為一所國際化特色鮮明的大學，廣外與國際上著名的大學和研究機構(gòu)有更廣泛的接觸與合作。目前，廣外已建立了多層次的國際合作交流關(guān)系，并正在展開實施一個規(guī)劃中的圖卷，試圖為學子們提供一個“國內(nèi)留學”的模式，讓大家不出國，以最小化的成本學到最有價值的知識，分享到有成就的學者的知識盛宴。在太多的MBA項目還專注于表面化的效法的現(xiàn)狀下，孟慶軒提醒我們，一個成功又有經(jīng)驗的企業(yè)的人力資源部門已經(jīng)不是根據(jù)文憑來挑選雇員了，他們最注重的是MBA畢業(yè)生實際的分析能力、建模能力和解決問題的態(tài)度，這些只有通過引進先進的國際師資和打造了解中國實情的優(yōu)秀教師團隊才有可能做到。廣外的MBA正在這些方面下大力氣，這將通過未來幾屆學員的學習體驗得到檢驗。

    孟慶軒博士簡介：

    獲美國斯坦福大學博士、清華大學碩士；獲斯坦福大學“杰出學術(shù)成就獎”、“斯坦福大學榮譽校友獎”等，曾任教于賓州大學、北大等多所院校，擔任廣東外語外貿(mào)大學“云山學者”，過去幾年來為我國的金融機構(gòu)和企業(yè)培訓了大量的高層管理人員，并為部分機構(gòu)擔任顧問和制定財務戰(zhàn)略。孟慶軒博士的主要研究與教學領(lǐng)域包括公司理財及戰(zhàn)略金融。

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