2011年MBA招生與往年變化之處

    變化之一：提前面試演化為提前錄取

    提前面試是國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀MBA項(xiàng)目的常規(guī)做法，不少高校通過(guò)提前面試爭(zhēng)奪了大量?jī)?yōu)質(zhì)生源。天津工業(yè)大學(xué)MBA中心今年發(fā)布的提前面試政策尤其引人注目：凡提前面試通過(guò)者，第一志愿報(bào)考、聯(lián)考通過(guò)東部最低線即可錄取。面試側(cè)重對(duì)考生管理潛質(zhì)或創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的考察，這對(duì)年齡偏大、考試能力稍弱或沒(méi)有時(shí)間備考的考生來(lái)講，都是利好消息。考生報(bào)考前可登陸http://tjpumba.eyw.edu.cn查詢(xún)相關(guān)信息，提前占有招生指標(biāo)，免去后顧之憂。

    變化之二：出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)MBA項(xiàng)目

    “有目的才能有所得。”2002年畢業(yè)于某院校 MBA的張先生現(xiàn)在是一家民營(yíng)企業(yè)的總經(jīng)理，他說(shuō)，“選擇MBA一定要目標(biāo)明確，最重要的是你將來(lái)打工還是創(chuàng)業(yè)？”作為天津工業(yè)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，他對(duì)該校專(zhuān)門(mén)推出創(chuàng)業(yè)MBA項(xiàng)目大加贊賞：“這太及時(shí)了，對(duì)將來(lái)想創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的考生絕對(duì)是一個(gè)好消息！”

    據(jù)負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)管理課程的教授介紹，參加創(chuàng)業(yè)課的MBA同學(xué)，課還沒(méi)有結(jié)束就已經(jīng)思考如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)了，如09級(jí)有三位同學(xué)受創(chuàng)業(yè)啟發(fā)，開(kāi)始醞釀自動(dòng)售咖啡機(jī)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這位教授也提醒：“不要狹義地理解創(chuàng)業(yè)概念，大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)目前缺乏具有創(chuàng)業(yè)精神的高層次員工，無(wú)法突破創(chuàng)業(yè)型企業(yè)發(fā)展的瓶頸；國(guó)有企業(yè)更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型人才來(lái)盤(pán)活資產(chǎn)，創(chuàng)造巨大的增長(zhǎng)速度，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力，這也是在創(chuàng)業(yè)。”

    選擇創(chuàng)業(yè)MBA項(xiàng)目的學(xué)生往往會(huì)利用各種機(jī)會(huì)與MBA同學(xué)、校內(nèi)教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師交朋友，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)講，人脈資源是創(chuàng)業(yè)的最重要的資本。因此，這類(lèi)同學(xué)不管將來(lái)做什么工作都更容易成功。

    變化之三：回歸管理實(shí)踐和學(xué)員的職業(yè)發(fā)展

    MBA學(xué)員作為未來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人，當(dāng)然要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí)，但更為關(guān)鍵的是對(duì)商場(chǎng)上實(shí)踐的深刻領(lǐng)悟。基于此，天津工大MBA從創(chuàng)建之時(shí)起，就力求把雙導(dǎo)師制落到實(shí)處。聘請(qǐng)的企業(yè)導(dǎo)師或創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，不光看其社會(huì)名望和水平，還要看對(duì)方有沒(méi)有為MBA學(xué)員持續(xù)服務(wù)的可能性。校內(nèi)教師不但看實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)水平，更要看責(zé)任心和對(duì)中國(guó)企業(yè)實(shí)踐的深刻洞察。

    據(jù)介紹，目前天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)典MBA項(xiàng)目常年開(kāi)展整合實(shí)踐活動(dòng)，分為亞洲學(xué)習(xí)之旅、長(zhǎng)三角企業(yè)實(shí)踐之旅、濱海新區(qū)名企之旅、野外拓展訓(xùn)練等系列活動(dòng)。

    注：此信息所涉及的內(nèi)容由育路教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載提供，僅供參考。